高考三轮复习选择题专项训练1-4物理学史、思想方法、相互作用、动力学综合问题.docxVIP

高考题型——体系通关联一、选择题专练[专练定位] 冲刺满分——48分物理试题中，小题分值高达48分，很多同学虽然能解答压轴大题，却在选择题上丢冤枉分，失去了自己本来的优势，因此，对小题的训练不容忽视．[常用方法]选择题的主要解题方法有：①直接判断法，选准看问题的视角；②比较排除法；③选项分组法，避免多选和漏选；④反证举例法；⑤分析推理法；⑥特殊值法．[小题巧做]选择题的解题技巧：①图象(作图)法；②逆向思维法；③对称法；④建立模型法．专练1　物理学史1．牛顿曾经说过一句名言：“我之所以比别人看得远一些，是因为站在巨人的肩膀上”，请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是(　　)A．爱因斯坦 B．爱迪生 C．伽利略 D．钱学森2．(2014·山东潍坊市一模)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合史实的是(　　)A．伽利略研究了天体的运动，并提出了行星运动的三定律B．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测出了引力常量C．库仑发现了点电荷间的作用规律，并提出了电场的概念D．法拉第发现了电磁感应现象，并制造了世界上第一台发电机——法拉第圆盘发电机3．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是(　　)A．哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律B．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律C．笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因D．牛顿首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来4．在物理学建立、发展的过程，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是(　　)A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D．楞次发现了电磁感应现象，并研究提出了判断感应电流方向的方法——楞次定律5．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是(　　)A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动6．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是(　　)A．开普勒进行了“月－地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律B．哥白尼提出日心说并发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律C．伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代7．(2014·山东烟台3月模拟)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是(　　)A．库仑通过油滴实验测定了元电荷的数值B．安培发现了点电荷的相互作用规律C．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础D．奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代8．以下说法符合物理史实的是(　　)A．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B．牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D．库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场专练2　物理思想方法1．以下是力学中的三个实验装置，由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是(　　)图1A．极限的思想方法 B．放大的思想方法C．控制变量的方法 D．猜想的思想方法2．在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要．在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是(　　)A．比值定义 B．微小量放大C．等效替代 D．理想模型3．物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是(　　)A．质点，电场强度B．平均速度，点电荷C．弹力，电势D．合力与分力，合运动与分运动4．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是(　　)A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型B．重力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C．用比值法