三年级上册语文园地七PPT概要.ppt

语文园地七;1.每组词语意思相反。 2.感情色彩不同。 ;褒义词 （好的，赞美的，喜爱的) 贬义词 (不好的，令人厌恶的）;傲慢 懦弱 丑陋 愚蠢 谦虚 勇敢 美丽 聪明;褒义词 含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、尊敬、美好、吉祥等好的感情色彩的词。 ;虚心 谨慎 勤劳 善良 温柔 宽容 ;见利忘义 遗臭万年 自以为是 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 ;反义词;1.千里之行，始于足下 2.百尺竿头，更进一步 3.耳听为虚，眼见为实 4.金无足赤，人无完人 ;;1当我为考试总得不到高分难过时，妈妈安慰我：“ ，只要打下坚实的基础，总会见到好的成效的。” 2老师常常告诫我们：“ ，不要总拿自己的长处去对比人家的短处。” 3当我去告状时，老师总会问我：“ ，你亲眼看到了吗？” 4这次考试我考了全班第一名，但我告诉自己：“ ，我还要继续努力。”;八字成语（8字不能分开）;一夫当关，万夫莫开 一日为师，终生为父 一叶障目，不见泰山 一人传虚，万人传实 一言既出，驷马难追 一波未平，一波又起 一人得道，鸡犬升天 ;一着不慎，满盘皆输 一日不见，如隔三秋 二人同心，其利断金 三天打鱼，两天晒网 三十六计，走为上计 八仙过海，各显神通 十年树木，百年树人 ;竹 说 海 木 ;谎 笛 棍 港 愤 袜 捆 妇;刻舟求剑; 成语故事中的人能找到宝剑吗？为什么？;看图猜成语;掩耳盗铃;C;平分秋色; ;井底之蛙;满载而归;七嘴八舌;;;;;;什么是童话？;童话的特点;想象 拟人 夸张 ;怎样编童话故事;写动物童话的步骤;一、选动物;二、想情趣——意义、情感;三、编故事;写作思路;温馨提示; 给创编童话起名 ☆可以用故事中的人物、事物为题目： 《丑小鸭》《小红帽》…… ☆可以用故事发生的事情为题目： 《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪找妈妈》…… ;小松鼠和狼 　　一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。” 　　狼说：“好，我放了你。不过你要???诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。” 　　小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很怕你。” 　　狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。” 　　狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。 ;狐狸和老鼠 　　狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。 　　有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦！ 　　狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。老鼠终于用爱心、智慧救了自己。