三年级和倍问题概要.pptVIP

已知两个数的和与两个数之间的倍数关系，求这两个数分别是多少，像这样的应用题，通常叫“和倍问题”。解决和倍应用题，一般是要找出两个数的和以及与其对应的瓿数和，从而求出一倍数，再求出几倍数，数量关系可以表示为： 两数之和÷倍数和=一倍数 1.甲、乙两个油桶共有油240千克，如果把乙桶的油注入甲桶40千克，这时甲桶存油正好是乙桶存油的3倍甲、乙原来各存油多少千克？ 2.水果店运来两种水果共380千克，其中苹果比梨的3倍少40千克，水果店运来苹果和梨各多少千克？ 3.果园里种桃树和梨树共340棵，其中桃树的棵数比梨树的3倍多20棵，两种树各种多少棵？ 4.同学们采集植物标本，六年级采集了120件，比五年级的2倍少12件，五年级采集了多少件？ 5.马车能运150千克货物，而牛车运的货物数是马车的3倍，问牛车和马车一起运一次可以运多少千克？ 一个数的3倍加上它的2倍得60，这个数是多少？ 小华有铅笔20支，小青有铅笔25枝，小青给小华多少支后，小华的铅笔是小青的2倍？ 5年前爸爸的年龄正好是小明年龄的5倍，现在父子年龄和是46岁，小明今年几岁？ 161÷7= 756÷9= 432÷8= 348÷6= 23 84 54 56 43÷3= 76 ÷6= 13 ÷3= 67 ÷6= 802÷9= 和 倍 问 题 热身一、学校新买来一些足球和篮球，其中足球有8 个，篮球是足球的2倍。 （1）用线段图表示出篮球的数量。 （2）足球和篮球一共买了多少个？ 分析： 足球： 篮球： 1+2=3（倍） 8×3=24（个） 答：足球和篮球一共买了24个. 8个 ？个 热身二、奶奶买了一些水果，其中苹果有12个，苹果 数量是桔子的4倍，桔子和苹果共买了多少个？ 12个 ？个 分析： 桔子： 苹果： 12÷4=3（个） 1+4=5（倍） 3×5=15（个） 答：桔子和苹果共买了15个。 和 什么是和倍问题？ 例1 甲班和乙班共有图书160本.甲班的图 书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各 有图书多少本？  倍数 和倍问题：已知大小两个数的和及它们之间的倍数关系，求这两个数的应用题。 例1 甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是 乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本？  解：甲乙两班共有的倍数是：3+1=4（倍） 乙班：160÷4=40（本） 　　甲班：40×3=120（本） 　　或 160-40=120（本） 　　答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。 补充练习小白兔和小花猫一起参加智力闯关游戏，每闯一关就可以得到一颗五角星，已知小花猫得到的五角星数量是小白兔的2倍，小白兔和小花猫一共得到了12颗星。问小白兔得到了多少颗五角星？ 小花猫： 1+2=3（倍） 12÷3 =4（颗） 答：小白兔得4颗。 分析：小白兔： ？个 12个 总结： 1、和倍问题是已知大小两个数的和及它们的 倍数关系，求大小两个数的应用题. 2、解答步骤： 1）仔细审题，找出两个数的和及倍数关系 2）总倍数=倍数+1 3）和÷总倍数=小数 小数×倍数=大数 或 和-小数=大数 ? 热身三、小马用红纸和黄纸叠纸鹤，上午叠了24只，下午又叠了16只，其中红纸鹤是黄纸鹤的3倍，她做的红纸鹤和黄纸鹤各有多少只？ 黄纸鹤： 红纸鹤： 24+16=40（只） 1+3=4（倍） 40÷4=10（只） 40-10=30（只） 答：红纸鹤30只，黄纸鹤10只。 ？个 ？个 40个 例2 甲班有图书120本，乙班有图书30本，甲班给乙班 多少本，甲班的图书是乙班图书的2倍？? 这个题和前面两个题有什么不同？ 调整前后什么没变，什么变了？ 现在甲乙两班共有图书多少本？ 现在乙班有多少本书？ 甲班给乙班多少本书？ 问题1、 问题2、 问题3、 问题4、 问题6、 做了内部调整，没有直接告诉和，告诉了调整后的倍数关系。 和没变，倍数变了 120+30=150（本） 150÷3=50（本） 50-30=20（本） 问题