三年级语文上册第1单元复习概要.ppt

金钥匙 虽然没学过“米黄”“橘黄”这两个词语，可是联想到小米和橘子，我也能区别这两种颜色。 * * * * * * * * * 第一单元（复习） 看拼音写汉字 bì lǜ（ ） wèi lán( ) jiāng lái( ) chéng fēng pò làng( ) bǎo wèi( ) wēi wǔ( ) guān chá( ) yì běn zhèng jīng( ) yǐn rén zhù mù( ) 给蓝色字注音 1.队旗 2.蔚蓝 3.海疆 4.威武 5.蒲公英 6.哈欠 7.揪掉 8.返回 9.花瓣 10.橘子 11.涂色 12.西瓜瓤 13.恼火 14.橙色 15.调色 1.qí 2.wèi 3.jiāng 4.wēi 5.pú 6.hā qiàn 7.jiū 8.fǎn 9.bàn 10.jú 11.tú 12.ráng 13.nǎo 14.chéng 15.tiáo 多音字： 为 wèi( ) wéi( ) 朝 zhāo( ) cháo( ) 将 jiāng( ) jiàng( ) 假 jiǎ( ) jià( ) 形近字： 住 注 （ ）意　（ ）目　停（ ） 查察　观（ ）　调（ ） （ ）看 进近　走（ ）　（ ）去　接（ ） 反返　（ ）回　　往（ ）（ ）方向 升生　（ ）旗　（ ）活　（ ）起 乘乖　（ ）法　（ ）坐　（ ）巧 　 按原文填空 我爱碧绿的颜色, 因为—— （ ）是碧绿的, （ ）是碧绿的, 我生活在（ ） 连我的（ ） 也是（ ）的。 我爱火红的颜色， 因为—— （　　）是火红的， （　　）是火红的，我是一个（　　）， 我们的（　），我的（　） 也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色， 因为—— （　　）是蔚蓝的， （　　）是蔚蓝的，将来我要当一名（　） 乘风破浪，（　）。 我穿的那身（　　） 也将是（　）。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 ———————， ———————。 莲叶　碧 映日　荷花 理解课文填空 １.《爱什么颜色》作者（　　　），表现了诗人对（　　　）、对（　　　）、对（　　　）的热爱。 ２.碧绿、火红、蔚蓝的颜色使“我”想到了什么？ ３.仿写《爱什么颜色》 示例： 我爱金黄的颜色， 因为—— 玉米是金黄的， 麦子是金黄的， 我生活在农村， 连我的梦 也是金黄的。 我爱雪白的颜色，因为—— 可爱的北极熊是雪白的， 毛茸茸的小白兔是雪白的， 将来，我要当一名饲养员， 保护动物，热爱家园。 我穿的那身漂亮的衣服， 也将是雪白的。 课内阅读： 　　但是，有一次，我有了一个新发现。 　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都（合拢、关闭）了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌（张开、伸展）时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了，第二天，太阳升上来， 蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 １.将（　）中不合适的词语划掉，留下正确的。 ２.给红色字注音。 ３.这两段话的中心句是 但是，有一次，我有了一个新发现。 傍晚 蒲公英 花瓣 攥成拳 ４. 我有了什么新发现？ 发现蒲公英的颜色随着太阳的升起和落下而改变。 ４.图示草地和蒲公英的变化 时间：早晨 中午 傍晚 第二天 草地颜色： 绿色 金色 绿色 金色 花的形状： 合拢 张开 合拢 张开 ５.我有了什么新发现？ 发现蒲公英的颜色随着太阳的升起和落下而改变。 拓展积累 搭配: 火红的朝阳 辽阔的天空 无边的大海 威武的军装 开心的日子 一本正经地喊 成语：含有数字的成语 一本正经 千千万万 两全其美 三言两语 四面八方 五湖四海 六神无主 七上八下 九牛一毛 十全十美 表示颜色的词语 红：火红 鲜红 暗红 红通通 红扑扑 红艳艳 黄：金黄 土黄 浅黄 枯黄 桔黄 黑：漆黑 乌黑 黑油油 黑乎乎 黑压压 绿：碧绿、草绿、浅绿、翠绿、嫩绿 蓝：蔚