20(新人教版)2014年中考物理一轮复习课件：第二十章_电_与_磁.ppt

【解析】本题考查感应电流产生的条件,决定电流方向的实验探究。(1)小明通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流。 (2)由2和3(或6和7)知,磁场方向相同,导体的运动方向不同,电流表指针的偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体运动的方向有关。 (3)由表格中数据知,2和6或3和7的导体运动方向相同,磁场方向不同,电流表指针的偏转方向也不同,说明感应电流的方向与磁场的方向有关。 (4)由表格中数据知,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,可得产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 答案：(1)电流表指针是否偏转　(2)导体运动的方向　(3)2、6(或3、7)　(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 【延伸探究】结合典例探究以下问题： (1)如果导体左右往复运动,电路中产生的是_____________。 (2)闭合电路中有电流的必要条件是要有电源。在电磁感应现象中,闭合电路中　　　　　　　相当于电源。 【解析】(1)如果导体左右往复运动,电路中产生的感应电流的方向将改变,这种电流是交流电。 (2)在电磁感应现象中,闭合电路中做切割磁感线运动的导体相当于电源,给电路提供电压。 答案：(1)交流电 (2)做切割磁感线运动的导体 ①通电螺线管的极性与哪些因素有关 ②通电螺线管外部磁场的分布特点 考查角度 探究通电螺线管外部的磁场分布 实验探究 1.实验器材：电源、铁棒、开关、_______、_______等。 2.实验步骤： (1)将铁棒插入螺线管中。 (2)在螺线管的周围(不同位置)放上小磁针。 (3)将螺线管与电源连接,闭合开关,观察小磁针N极的指向,并 标注。 (4)将电源的两极对调,再次实验,观察小磁针N极的指向,并标 注。 螺线管 小磁针 3.实验结论： (1)通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似。 (2)通电螺线管的极性与_____的方向有关。 条形 电流 4.问题探究： (1)本实验为什么用小磁针而不用铁屑? 提示：小磁针不但能显示磁场的存在,而且能显示磁场的方向。铁屑只能显示磁场的存在,不能显示磁场的方向。 (2)如何探究通电螺线管的极性与电流方向有关? 提示：对调电源两极,改变电流方向。 (3)实验中,在螺线管中插入铁棒的目的是什么? 提示：使通电螺线管的磁性增强。 【典例】小明在进行实验探究“通电螺线管外部磁场的分布”。他在通电螺线管的附近放置了几枚小磁针,通电后小磁针静止时的位置如图所示。图中通电螺线管的a端为______极; b端为　　　　　极。并在图中标出小磁针A、B、C的极性。归纳得出通电螺线管外部磁场的分布和　　　　　磁铁的相似。 【解析】本题考查条形磁铁的磁场特点及小磁针表示磁场的方法(磁极间相互作用的规律)。由已知小磁针的极性,可判得：螺线管的a端是N极;b端是S极。由磁极间相互作用的规律可知,小磁针A、C左端是S极,右端是N极;小磁针B和已知小磁针的极性一致。由四个小磁针在通电螺线管的周围的分布情况,可得通电螺线管外部磁场的分布与条形磁铁的磁场相似。 答案：N　S　如图所示 条形 【延伸探究】结合典例思考以下问题： (1)小芳在小明实验的基础上,只对调电源的两极,发现四个小磁针都发生了180°的偏转,这说明,通电螺线管的极性与 　　　　的方向有关。 (2)吴昊在小明实验的基础上,想进一步探究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关。你能帮吴昊猜想一下吗? 【解析】(1)小芳在小明实验的基础上,只改变了电流的方向,发现四个小磁针都发生了180°的偏转,说明通电螺线管的极性发生了改变,故可判断：通电螺线管的极性与电流的方向有关;(2)通电螺线管的磁性属于电生磁,故可猜想：与电流的大小有关;也可猜想与线圈的匝数多少有关;还可猜想与铁棒的粗细有关等。 答案：(1)电流　(2)与电流的大小有关(与线圈的匝数多少有关或与铁棒的粗细有关等)(合理即可) 1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的(　　) A.银　　　　B.铁　　　　C.铝　　　　D.锌 【解析】选B。本题考查磁现象的磁性。磁铁能吸引铁、钴、镍等材料,但是不能吸引银、铝和锌,故B对。 2.如图是U形磁铁周围的磁感线。根据磁感线方向,下列对磁极的判断正确的是(　　) A.甲是N极,乙是S极 B.甲是S极,乙是N极 C.甲、乙都是S极 D.甲、乙都是N极 【解析】选A。本题考查磁感线的相关知识。在磁体的外部,磁感线都是从N极出发,回到S极。故选A。 3.如图所示的奥斯特实验说明了(　　) A.电流的周围存在着磁场 B.电流在磁场中会受到力的作用