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[职业规划]大学生职业规划设计书
大
學
生
職
業
生
涯
設
計
書
XXX学院
的职业生涯规划
姓名: XXX
性别: 女
出生:XXXX年 XX月XX日
学校:XXXXXX
专业:XXXXXX
班级:XXXXXX
手机:XXXXXX
Q Q :XXXXXX
邮箱:XXXXXX
引言:
“凡事豫则立,不豫则费”,对于一个想有所作为的大学生来说。如何看待大学生活、如何规划精彩人生,是一个值得深思的问题。只有在大学生涯里明确自己的人生发展目标,不断的充实完善自己,才能寻求一个令自己从满活力的发展空间。作为大学生的我,不仅要学好通用的基础知识和专业基础知识,更要结合自己的兴趣和所学专业做好自己大学期间,甚至毕业后的职业生涯规划。这不仅是对自己负责,也是对家庭和社会负责。
19年前的今天我呱呱坠地,19年后的今天我要在金华职业技术学院完成那三年的学业。我能回想起前天、昨天和今天,但我不知迎我的明天是什么样的。但是我可以规划我的明天和未来。我知道我的生命充满了无数的挑战和挫折,但我坚信我可以克服一切。不管明天是不是世界末日,但我今天必须活得充实;不管外面是不是狂风暴雨,但我还要出去闯一闯。
古语讲,凡事“预则立,不预则废”,好的一份职业生涯规划是成功的开始。如今,我面临职业生涯的规划,规划我的未来,我终于可以在自己的职业领域中实现我的梦想。于是,我为实现这个梦想拟定了一份职业生涯规划——规划生涯,规划未来。“螺丝钉”的职业生涯规划。即使世界明天毁灭,我也要在今天种下我的葡萄树。
——题记
一、序 3
二、自我认知 7
(一)、我的理想 8
1、家庭对我的影响 8
2、个人经历影响 8
3、我的职业理想 9
(二)、自我评价及他人评价 10
1、360度评估 11
2、360度评估概况 12
3、自我评价 13
4、自我评价概况 14
(三)、工具测评 15
1、职业兴趣的测评 15
2、职业性格测评 15
3、职业锚的测评 18
(四)、测评分析与自我分析的结合 19
(五)、自我认知小结 20
三、外部环境分析 21
(一)、学校环境分析 21
1、学校环境分析 21
2、学校环境对职业能力的提升 21
3、学校环境对职业价值观的影响 22
(二)、就业环境 22
1、大学生就业现状 23
2、企业的用人原则 24
3、我的就业期望 25
(三)、职业环境 26
1、专业认知 26
2、地域环境分析 28
3、企业环境分析 29
四、职业目标定位 31
(一)、SWOT分析 33
(二)、职业定位 33
1、近期职业目标 33
2、中期职业目标 33
3、长期职业目标 34
五、职业生涯设计 35
(一)、职业生涯规划中的5个时期 35
(二)、制定行动计划 36
1、短期计划——大三 36
2、中期计划——工作中1—5年 36
3、长期计划——工作后10年 37
(三)、动态反馈调整 38
1、评估我的职业目标 38
2、调整我的职业目标 38
3、修正职业目标 39
4、制定备选职业方案 39
六、结束语 40
自我认知就是一个人对自己的认识、评价和期望,具体包括对自我人生观、价值观、受教育水平、职业锚、兴趣特长、性格、技能、智商、情商思维方式和方法等进行分析评价,从而达到对自我及其周围环境关系多方面、多层次的认知和评价。全面的认识自己、了解自己的目的。
只有进行充分的自我认知,才能选定适合自己的职业发展路线,增加事业成功的机会。一般而言,一个人的自我认识是根据自己过去的经历、自己的成功或失败、他人对自己的反映自己与环境中其他人的比较等方面形成的。它会随着情景的不同而改变,但个人的所有行为、情感和举止,甚至才能都始终与自我意识一致。自我认知既包括对自己的长处与缺点、意识、意向动机个性和欲望的认识,也包括对自己的行为进行反省,调整自己的情绪等。我将结合我的理想从以下几方面的来分析我的职业生涯规划设计:
(一)、我的理想
(二)、自我评价及他人评价
(三)、工具测评
(四)、测评分析与自我分析的结合
(五)、自我认知小结
1、家庭对我的影响
从我呱呱落地那一刻到现在,已经有19多个年头了。在这19年间,爸爸妈妈、爷爷奶奶的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习,还是做人做事,有无数的记忆让我难以忘怀,在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。小时候我在父母的过度保护中长大,使我养成了坏脾气,不能受一点委屈,因为在爷爷奶奶这边只有我一个孙女,因此爷爷奶奶是比较惯着我。印象最深的是,我小时候上学前班是我爸爸经常背着我去学校的。在家里家务活没少干,但多数是我主动要求干家务活的,生性好强的我,在 小时候就学会了很多家务活,会做很多样的饭菜。在安全方面
爸妈也是格外小心,处处把我置身于他们的保护中。但是二
伯家和我家吵架的家庭环境关系,使我
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