[英语]2012教材介绍全.pptVIP

* * * * 内容结构 学生版 教师版 动漫导入 ● ● 听读 ● ● 跟读自读 ● 角色扮演 ● 结对练习（Pair Work） ● 口头回答 ● 写作辅助 ● 背诵辅助 ● 活动与答案 ● ● 语法提示、查询 ● 词汇解释、查询 ● 单元词汇 ● 学习助手（标记、注释） ● ● 全文翻译 ● 词汇游戏 ● 阅读（文化拓展、同步阅读） ● 内容结构 学生版 教师版 学习档案 ● 教学活动-导入活动 ● 教学活动-基础活动 ● 教学活动-拓展活动 ● 教学活动-拓展知识 ● 教学活动-Fun Time ● 单元知识巩固与提高训练 ● 单元练习册 ● ● 单元评价手册 ● ● 单元测试 ● ● 成绩汇总 ● ● 弱项强化 ● ● 题目收藏 ● ● 师生信息沟通系统 ● 学习信息查阅系统 ● 教学活动编辑系统 ● * 《英语（新目标）》Newsletter 为了帮助广大教师在使用新教材的过程中及时得到提高和帮助，我们的合作方编排了《英语（新目标）》Newsletter，通过电子邮件发送给全国各地的英语教师，其中的资源包括教材、教学法、教学技能的介绍与示范课，通过近几年的实践，取得了很好的效果。 * Thank you! * 历史：2000,PEP and Cengage 签订合作协议，编辑出版GFI，2001海淀中山实验，2002通过教育部审查；2002秋开始全国使用，目前28个省市自治区，63% 修改：2011.7教育部启动教材修订工作，介绍课标修订情况，10月编辑培训，提出了时间表路线图，1月份送审起始年级，2012年12月完成剩余送审工作。 2012年3月17日，接到教育部基础教育课程教材专家工作委员会的教材审查报告:审查结论：经审查，该教科书符合《义务教育英语课程标准（2011年版）及〈中小学教科书审查指南〉的要求，予以通过。 链接一：名词解释“社会主义核心价值体系” 十七届六中全会2011年十月 链接二：课标关于“人文性”的解释 中共中央国务院于2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。提出了指导思想工作方针（优先发展-战略地位，育人为本-根本要求，改革创新-，促进公平-基本国策，提高质量-核心任务）战略目标（2020基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列）和战略主题（坚持以人为本，全面实施素质教育）。其核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 ? 坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国会最新成果教育，引导学生形成正确的世界观人生观价值观。加强中国特色社会主义共同理想信念教育。加强弘以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。加强社会主义荣辱观教育。 ? 坚持能力为重。着力提高学生的学习能力，实践能力、创新能力。 ? 坚持全面发展。全面加强和改进德育智育体育和美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一。 ? 减轻中小学生课业负担。过重的课业负担严重损害青少年身心健康，减轻课业负担是全社会的共同责任。政府学校家庭社会必须共同努力，标本兼治，综合治理。要调整教材内容，科学设计难度。 《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义大发展大繁荣若干重大问题的决定》更强大核心价值体系，是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色的社会主义方向。强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。 就工具性而言，掌握知识，发展技能，形成初步的交流和思维能力。为进一步学习打基础。就人文性而言，开阔视野，丰富经历，形成跨文化意识，增强爱国主义，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生 科学合理地安排各学科课程内容与要求，整体上控制课程容量和难度； （语音，词汇，语法，单元，结构） 课标：原来一二级歌谣歌曲改为15（15-20）和30（30-40）。二级词汇600-700改为确定423个词汇，另277个作为扩充词汇；5级目标为1500-1600（原1600-1700） （4）充分体现时代发展的新要求和科技进步的新内容。这些课标的修订重点也是教材修订的重点内容。（云南交通，留守儿童） 网络化信息化数字化，改变学习方式，王蒙孙子（14岁，不好学，玩电脑，爷爷年轻时只能干革命），美国电子教材，上海电子书包， 1.思想性：要全面体现社会主义核价值体系，坚持正确的政治方向和政治立场，避免出现意识形态、民族、宗教等方面的问