福师15春《学前教育评价》在线作业一.docVIP

福师15春《学前教育评价》在线作业一试卷总分：100? ?测试时间：--一、多选题（共10道试题，共20分。）1.随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了：____。A. 测验运动的批评期B. 平衡发展期C. 专业化时期D. 实践时期满分：2分2.西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段：____。A. 教育测验B. 教育评价C. 教育启蒙D. 教育成熟满分：2分3.评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是：____。A. 数量B. 素质C. 质量D. 效率满分：2分4.幼儿发展评价的根本目的是____。A. 为了全面了解幼儿发展B. 为制订和调整教育计划提供依据C. 使得教育过程更符合幼儿发展的需要D. 最终有效地促进幼儿的全面发展满分：2分5.幼儿园教育评价的三大功能为____。A. 促进幼儿发展B. 促进教师成长C. 促进课程本身的发展D. 促进幼儿园建设发展满分：2分6.学前教育评价的范围很广，可以划分为三个主要方面：____。A. 社会评价B. 幼儿发展评价C. 幼儿园工作评价D. 其他评价满分：2分7.下列说法正确的是：____。A. 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B. 托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D. 谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。满分：2分8.对教师素质的评价可从哪些方面进行：____。A. 职业道德B. 专业知识C. 教学能力D. 参与和共事能力满分：2分9.幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是____。A. 不对幼儿的行为进行人为的干预与控制B. 教师与幼儿都处于自然状态下C. 能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为D. 能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为满分：2分10.对教师教学的评价可以从以下几个方面进行____。A. 教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上B. 教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C. 教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要D. 教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感满分：2分二、判断题（共40道试题，共80分。）1.满足幼儿身心健康发展的需要，这是托幼机构教育最基本的价值追求。A. 错误B. 正确满分：2分2.在建立学前教育评价指标体系的原则中，与目标一致的原则和科学性原则是两种不同的原则。A. 错误B. 正确满分：2分3.家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。A. 错误B. 正确满分：2分4.教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。A. 错误B. 正确满分：2分5.“总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣，分出等级或鉴定合格。A. 错误B. 正确满分：2分6.谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。A. 错误B. 正确满分：2分7.早期的教育评价则强调诊断和改进功能。A. 错误B. 正确满分：2分8.在建立学前教育评价指标体系的原则中，可测性原则指每一项指标应该有具体的、可操作的定义。A. 错误B. 正确满分：2分9.“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。A. 错误B. 正确满分：2分10.教师是托幼机构教育质量体系中最根本的价值主体。A. 错误B. 正确满分：2分11.学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。A. 错误B. 正确满分：2分12.幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。A. 错误B. 正确满分：2分13.1904年，美国心理学桑代克出版了《心理与社会测量导论》，标志着教育测验开拓期的开始和教育测验运动的开始。A. 错误B. 正确满分：2分14.1916年，斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表，首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念，从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。A. 错误B. 正确满分：2分15.新《纲要》将幼儿园教育评价的功能（目的）界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量