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教 学 案 课题：19.乌鸦喝水 授课时间： 月 日 备课教师： 学生姓名： 读拼音，写词语。 kě shì shí zǐ bàn fǎ xǔ duō zhǎo dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比，再组词。 石（ ） 办（ ） 找（ ） 乌（ ） 时（ ） 为（ ） 我（ ） 鸟（ ） 我能送生字回家。 许 法 石 办 可 找 fǎ xǔ shí kě bàn zhǎo 我会选。 喝 唱 渴 为 办 1、小弟弟口（ ）了，要（ ）水。 1.这个（ ）法真好！ 2、 妈妈（ ）歌真好听。 2.他（ ）班级做了很多好事。 乌 鸟 1.这种（ ）的名字叫（ ）鸦。 高 喝 1.瓶子里的水渐渐升（ ）了，乌鸦就（ ）着水了。 在句子末尾加上标点，再有感情地朗读。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水（ ） 2.乌鸦想出办法来了（ ） 瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢（ ） 六、我会换。 乌鸦看见旁边有（许多）小石子。（ ） 2、 瓶子里的水（渐渐）升高了。（ ） 3、我想出了一个（好办法）。（ ） 4、 公园里的景色真（美丽）啊！（ ） 课文精彩内容，我知道。 一只乌鸦（ ）了，到处（ ）喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有（ ）， 可是，瓶子里水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 我会说，会写的可以写下来。 瓶子里的水渐渐升高了。 （ ）渐渐凉了。 我和爷爷种的小树渐渐（ ）。 （ ）渐渐（ ）。 教 学 案 课题： 20.司马光 授课时间： 月 日 备课教师： 学生姓名： 看拼音，写词语。 shí hou hái zi méi yǒu xià kū le bié rén zhǎo dào nà me ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 把音节补充完整。 ji āng hu z ò iu j 假 缸 慌 砸 破 救 劲 写出含有下面偏旁的字。 （ ） （ ） （ ） （ ） 刂 阝 口 扌 （ ） （ ） （ ） （ ） 读拼音，写汉字，再组词。 (时)（时候） ( )( ) ( )( ) ( )( )