福师15春《学校健康教育学》在线作业一.docVIP

福师15春《学校健康教育学》在线作业一试卷总分：100? ?测试时间：--一、单选题（共20道试题，共40分。）1.可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者（）．A. 共同进餐B. 共用马桶C. 共用注射器D. 共用游泳地满分：2分2.健康教育的核心问题是（）．A. 进行有组织、有规划、有系统的教育活动B. 促使人们改变不健康的行为和生活方式C. 预防疾病，消除危险因素D. 促进健康满分：2分3.在青春期开始后的几年，人体的生长发育呈现第（）次增长高峰．A. 2B. 3C. 5D. 7满分：2分4.在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）．A. 求真心理B. 求近心理C. 求短心理D. 求新心理满分：2分5.实现学校健康教育目标的基本途径是（）．A. 健康教育课B. 体育活动C. 体育宣传D. 卫生保健满分：2分6.二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）．A. 生物因素B. 行为生活方式因素C. 环境因素D. 卫生保健服务因素满分：2分7.健康促进测量指标不仅针对健康状况，更重要的是针对其（）进行评价．A. 生活习惯B. 生活质量C. 生活方式D. 生活环境满分：2分8.人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的（）．A. 排他性防御B. 神经症性防御C. 幼稚性防御D. 成熟性防御满分：2分9.糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）．A. 有关糖尿病知识的变化B. 自测血糖技能的变化C. 饮食行为的变化D. 血糖控制率的变化满分：2分10.对学生进行健康教育最基本的教育方法是（）．A. 实践活动教育B. 语言教育C. 文字教育D. 形象化教育满分：2分11.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．A. 倾向因素B. 促成因素C. 强化因素D. 环境因素满分：2分12.和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发自我意识和自我评价，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于（）．A. 无戒烟愿望者B. 对戒烟犹豫不决者C. 准备戒烟者D. 刚刚戒断吸烟者满分：2分13.世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中将健康教育列为（）八项任务的首位．A. 初级卫生保健B. 中级卫生保健C. 高级卫生保健D. 九年义务教育满分：2分14.由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）．A. 增加村民碘缺乏病危害有关知识B. 加大力度打击流动盐贩C. 增加碘盐销售网点D. 提高碘盐质量满分：2分15.学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）．A. 物质环境B. 社会环境C. 自然环境D. 事物环境满分：2分16.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）．A. 生活方式B. 生活质量C. 健康观念D. 社会环境满分：2分17.社区健康促进的目标人群是（）．A. 妇女B. 老年人C. 慢性病患者D. 全部社区居民满分：2分18.医院健康促进涉及三级预防中的（）．A. 二级预防B. 三级预防C. .二、三级预防D. 一、二、三级预防满分：2分19.关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）．A. 健康教育是健康促进的重要组成部分B. 健康促进减弱了健康教育的力度C. 健康教育和健康促进是相同的概念D. 健康教育比健康促进内涵更广泛满分：2分20.健康促进规划的评价方案形成于（）．A. 规划设计阶段B. 规划实施阶段C. 规划实施结束后D. 规划设计、实施全过程满分：2分二、判断题（共15道试题，共30分。）1.学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性（）．A. 错误B. 正确满分：2分2.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．A. 错误B. 正确满分：2分3.学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．A. 错误B. 正确满分：2分4.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一（）．A. 错误B. 正确满分：2分5.健康教育的核心是开展卫生知识的宣传（）．A. 错误