求函数最值的若干方法.pdfVIP

维普资讯 高中截学般与学 20024 鬣冒管霞 謇露露禽 江苏省海1『市教育局教研室 黄继红 初等函数是中学数学的主要内容，函数的最值又能反映函数的 性质，因此，求函数的最值是中学数学的重点．历年来的高考总把函 数的最值作为考查的重点．在 1996--2001年的高考数学试卷 (理) 中，涉及求函数的最值或求函数的取值范围的至少有一个大题，分数 总在 12分以上．因此，我们在高中数学总复习时，必须把这类问题作 为训练的重点． 一 、 利用函数性质求函数的最值 例 1 、Y、z为非负数，z+ +z=5，一 +3z=3．求： (1)“I=z+2y一。的最值； (2)2= +Y +z的最值． 分析 (1)由已知得z：一2z+4，Y= +1代入 “l，得 “I=一2z+4+2(。+1)一￡=一。+6． 这里已经把函数 “。用 表示，还要求出z的变化范围，即函数 Ul的定义域，才能利用函数的性质，求出U 的最值． ， f一2z+4≥0， 由于z、Y、。为非负数，故有 +1≥0， ．。．0≤z≤2 2≥0， ’ ． ， 函数 “1=一 +6(0≤2≤2)．这是关于2的一次函数，且 是减函数，．’．当 =0时，“l取最大值6；当z=2时，“1取最小值4． (2)把z=一2z+4，Y：。+1代入 “2，并化简整理得 “2一-6z一14z+17(0≤ 2≤2)． 这是团区间上二次函数的最值问题，可用配方法． · 38 · 维普资讯 第3朝 高中文毒t与毒 U2=6(z一罟)+詈(0≤z≤2)． · |．当2=音时，2取最小值 ；当z=o时，2取最大值17 利用函数的性质(单调性、奇偶性、对称性、周期性等)求函数的 最值，首先应确定其定义域． ． 二、运用均值不等式求函数的鼍值 例2 某工厂统计资料显示，一种产品次品率P与日产量z(z ∈N 且0z≤ 100)间的关系如下表 日产量 1 2 3 4 97 98 99 l00 次品率P 1 l l l 1 l l l 107 1O6 lO5 l04 11 10 9 8 又生产一件正品盈利n元，生产一件次品损失号元· (1)试将该厂的日盈利额 T(元)表示为日产量z(件)的函数； (2)为了获取最大盈利，该厂的日产量应为多少件? 解 (1)由表知次品率P： (0 ≤ lOO)． T=(1一p)z·口一舡 ·号 = [一 ]n(0z≤100，z∈N)． (2)设 t=108一z(8≤ t108，t∈N )。 则T=f108一一 =1『091 L t L 一 j J I(+t11J ≤f1091—24)。． 当且仅当f： ，即 ￡：12时，等号成立． 由108一 =12，解得z：96．所以每 日产量为96件时。盈利最 高． · q ·