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2011级七年级【角】
2011级七年级【角】第一课时
【知识平台】
???1、角的概念:
静止说:角是由两条有公共端点的射线构成的图形。
运动说:也可以看作是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。
2、角的表示方法:
3、角的度量单位:
把周角分成360份,每一份为1度,记作1°,因此一个周角的度数就是360°,但一个角的度数未必都是整数,把1度平均分成60份,每一份为1,读作1分;把1平均分成60份,则每一份为1″,读作1秒。
度、分、秒是常用的角的度量单位;进率是60(与时间的单位:时、分、秒的换算一样),即1°=60,1=60
? 4、特殊角与角的分类:
大于0°而小于90°的角叫锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°而小于180°的角叫做钝角; 180°的角叫做平角;360°的角叫做周角。
1周角=2平角=4直角
一、细心填一填
1、 下列关于角的说法正确的个数是(?? )
①角是由两条射线组成的图形; ②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。
??? A.1个?? ?????????????? B.2个??? ????????? C.3个??? ????????? D.4个
2、 图中有多少个角,分别把它们表示出来。
4、将一副三角板如图摆放,若∠BAE=135 °17′,则∠CAD的度数是 。
5、如图,在∠AOE的内部从引出3条射线,那么图中共有__________个角;如果引出5条射线,有 __ 个角;如果引出条射线,有 __ 个角。
4、1周角= °; 1平角= °; 10= ′; 1、= ″。
5、45°45′=_________度;37.160= 度 分 秒。
6、比较大小:37°16′ 37.16°(用或填空)。
7.如图,锐角的个数共有_______个.
8.如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB,AC,那么这两条对角线的夹角
等于 0
二、认真选一选
1.下列说法正确的是( )
A.两点之间直线最短.B.用一个放大镜能够把一个图形放大,也能够把一个角的度数放大
.把一个角分成两个角的射线叫角的平分线.直线经过点,那么点在直线上呢
1.(2005?柳州)如图,图中包含小于平角的角的个数有( )两个锐角的和( )A、一定是锐角B、一定是直角C、一定是钝D、可能是钝角,直角或锐角角
3.图中,小于平角的角有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
4、小云晚上 9:30回家,这时分针与时针所成的角的度数为 ( )
A. 90° B.105° C.90°45’ D.100°
三、判断题
1.∠1是钝角,则∠1一定是锐角. ( )
2.图中∠CAB也可表示成∠A. ( )
3.两条射线组成的图形叫做角. ( )
4.两条直线相交形成的图形叫做角. ( )
5.射线绕它上面一点旋转形成的图形叫做角. ( )
四、解答题:
1.计算:
(1)49°38′+66°22′; (2)180°-79°19′; (2)22°16′×5; (4)182°36′÷4.
练习:计算:(1)49°38′+66°22′ (2)180°-79°19′
(3)22°16′×5 (4)182°36′÷4.
2、在时刻8∶30时,时钟上的时针与分针间的夹角是 ( )
A、75° B、85° C、70 ° D、60°
3、钟表10时30分时,时针与分针所成的角为 度
4、当时钟表面为3时25分时,时针与分针所夹的角的度数是多少?
2011级七年级【角】第三课时
一、细心填一填
1、75°40′30″的余角是 ,补角是 。
2、已知∠与互余,且,则的补角为__________度
3、一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角是______________.
4、已知与互余,且15’,则的余角为_______,的补角为______.
5、一角的余角等于它的补角的,则这个角是________度.
6、已知∠的余角是35°45′20″,则∠的度数是_____ °___ ′ ″ .
7、已知∠与∠互补,且∠=35o18′,则∠=_
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