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2011级七年级【角】

2011级七年级【角】第一课时 【知识平台】 ???1、角的概念: 静止说:角是由两条有公共端点的射线构成的图形。 运动说:也可以看作是一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。 2、角的表示方法: 3、角的度量单位: 把周角分成360份,每一份为1度,记作1°,因此一个周角的度数就是360°,但一个角的度数未必都是整数,把1度平均分成60份,每一份为1,读作1分;把1平均分成60份,则每一份为1″,读作1秒。 度、分、秒是常用的角的度量单位;进率是60(与时间的单位:时、分、秒的换算一样),即1°=60,1=60 ? 4、特殊角与角的分类: 大于0°而小于90°的角叫锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°而小于180°的角叫做钝角; 180°的角叫做平角;360°的角叫做周角。 1周角=2平角=4直角 一、细心填一填 1、 下列关于角的说法正确的个数是(?? ) ①角是由两条射线组成的图形; ②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 ??? A.1个?? ?????????????? B.2个??? ????????? C.3个??? ????????? D.4个 2、 图中有多少个角,分别把它们表示出来。 4、将一副三角板如图摆放,若∠BAE=135 °17′,则∠CAD的度数是 。 5、如图,在∠AOE的内部从引出3条射线,那么图中共有__________个角;如果引出5条射线,有 __ 个角;如果引出条射线,有 __ 个角。 4、1周角= °; 1平角= °; 10= ′; 1、= ″。 5、45°45′=_________度;37.160= 度 分 秒。 6、比较大小:37°16′ 37.16°(用或填空)。 7.如图,锐角的个数共有_______个. 8.如图,在一个正方体的两个面上画了两条对角线AB,AC,那么这两条对角线的夹角 等于 0 二、认真选一选 1.下列说法正确的是( ) A.两点之间直线最短.B.用一个放大镜能够把一个图形放大,也能够把一个角的度数放大 .把一个角分成两个角的射线叫角的平分线.直线经过点,那么点在直线上呢 1.(2005?柳州)如图,图中包含小于平角的角的个数有(  )两个锐角的和(  )A、一定是锐角B、一定是直角C、一定是钝D、可能是钝角,直角或锐角角 3.图中,小于平角的角有( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 4、小云晚上 9:30回家,这时分针与时针所成的角的度数为 ( ) A. 90° B.105° C.90°45’ D.100° 三、判断题 1.∠1是钝角,则∠1一定是锐角. ( ) 2.图中∠CAB也可表示成∠A. ( ) 3.两条射线组成的图形叫做角. ( ) 4.两条直线相交形成的图形叫做角. ( ) 5.射线绕它上面一点旋转形成的图形叫做角. ( ) 四、解答题: 1.计算: (1)49°38′+66°22′; (2)180°-79°19′; (2)22°16′×5; (4)182°36′÷4. 练习:计算:(1)49°38′+66°22′ (2)180°-79°19′ (3)22°16′×5 (4)182°36′÷4. 2、在时刻8∶30时,时钟上的时针与分针间的夹角是 ( ) A、75° B、85° C、70 ° D、60° 3、钟表10时30分时,时针与分针所成的角为 度 4、当时钟表面为3时25分时,时针与分针所夹的角的度数是多少? 2011级七年级【角】第三课时 一、细心填一填 1、75°40′30″的余角是 ,补角是 。 2、已知∠与互余,且,则的补角为__________度 3、一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角是______________. 4、已知与互余,且15’,则的余角为_______,的补角为______. 5、一角的余角等于它的补角的,则这个角是________度. 6、已知∠的余角是35°45′20″,则∠的度数是_____ °___ ′ ″ . 7、已知∠与∠互补,且∠=35o18′,则∠=_

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