2011-2012第一轮复习第4讲函数图像.doc

课题：函数图像 一、学习目标： 能够在对函数性质作一定讨论之后，用描点法作出函数的图像 能够对已知函数的图像，经过适当的图像变换得到预期函数的图像 通过读图能够分析出图形语言所表达的相关信息（包括函数性质及实际意义），运用数形结合的思想解决一些与函数有关的问题。 二、学习重点：能够对已知函数的图像，经过适当的图像变换得到预期函数的图像 三、学习难点：通过读图能够分析出图形语言所表达的相关信息（包括函数性质及实际意义），运用数形结合的思想解决一些与函数有关的问题。 四、学习过程： （一）知识回顾： （1）作图方法：作函数图像最基本的方法；的图像可以把函数的图像沿轴方向向左或向右平移个单位即可得到；y=f(x)y=f(x+h)；2）y=f(x) y=f(x(h)； Ⅱ、竖直平移：函数的图像可以把函数的图像沿轴方向向上或向下平移个单位即可得到；1）y=f(x) y=f(x)+h；2）y=f(x) y=f(x)(h。 ②对称变换： ③翻折变换： Ⅰ、函数的图像可以将函数的图像的轴下方部分沿轴翻折到轴上方，去掉原轴下方部分，并保留的轴上方部分即可得到； Ⅱ、函数的图像可以将函数的图像右边沿轴翻折到轴左边替代原轴左边部分并保留在轴右边部分即可得到 ④伸缩变换： Ⅰ、函数的图像可以将函数的图像中的每一点横坐标不变纵坐标伸长或压缩（）为原来的倍得到； y=f(x)y=af(x) Ⅱ、函数的图像可以将函数的图像中的每一点纵坐标不变横坐标伸长或压缩（）为原来的倍得到。 f(x)y=f(x)y=f() （3）识图：分布范围、变化趋势、对称性、周期性等等方面 （二）题型讲解 例1.作出下列函数的图像，并用语言叙述如何用基本函数得到的 （1） （2） （3） （三）互助提高 1作出函数y=|x2(2x(1|及y=|x|2(2|x|(1的图象。 2、用语言叙述如何由y=2x得到函数y=2(x+1(的图象。 y=2(x( y=2(x+1( y=2x y=2x+1 y=2(x+1(这二者有什么区别？ （四）总结提升 （五）当堂作业 1.若，则函数的图像不经过第几象限？ 2.已知的大小关系是 3.已知函数f（x）是定义在（-3，3）上的偶函数，当，f（x）的图象如图, 那么不等式的解集是 154中学高二数学导学案 总复习 第4讲 编制人 姜静 审核人 第 1 页 共 2 页 1 3