优质课示范课高三同系物和同分异构体.ppt

1、概念：化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。具有同分异构现象的物质互称为同分异构体。 讨论及探究： 分析1~4个碳原子的烷烃中有同分异构体现象的有几种？ 写出C5H12的所有可能结构并命名。 简述你在分析和书写中找到的规律。 2.下列化合物的一氯代物的数目排列顺序正确的是 ①CH3(CH2)4CH3 ( ) ②(CH3)2CHCH(CH3)2 ③(CH3)3CCH2CH3 ④(CH3)3CC(CH3)3 ① ② ③ ④ ② ③ = ① ④ ③ ② ④ ① ③ = ① ② ④ 3. 某简单有机烃类化合物1mol ，在空气中燃烧生成CO2和水蒸气的体积比为4:3，等量该烃可以与2mol Br2发生反应，判断该物质可能是哪种烃类，写出结构简式并命名。 4.C4H10O是一种烃的含氧衍生物，1mol该物质可以与足量金属钠发生反应生成11.2L H2（标准状况），写出该物质所有可能的结构有几种，写出结构简式。 5.某有机物的分子式是C4H8O2，用pH试纸测定该物质0.1mol/L的溶液其pH值约为1，该物质所有可能的结构有几种，写出结构简式。 知识回望 专题三 烷烃的同分异构在有机物结构式书写中的重要应用 有机化学基础 学习目标： 熟练烷烃同分异构体的书写。 以烷烃为基础探究有机物结构式的书写规律。 掌握用科学知识解决问题的方法。 烷烃的同分异构体现象 内容提要： 1 烷烃的同分异构现象 2 书写烷烃同分异构体的规律 3 其他有机物同分异构体的书写 烷烃的同分异构现象 一、烷烃的同分异构 一、烃类的同分异构 练习： 写出C6H14的所有同分异构体并命名 正己烷 3-甲基戊烷 2-甲基戊烷 2,2-二甲基丁烷 2,3-二甲基丁烷 一、烃类的同分异构 烷烃同分异构体书写规律总结： 1、写出分子的最长碳链 找出中心对称线 2、主链有长到短，支链由整到散， 位置由心到边，碳均满足四价。 一、烃类的同分异构 巩固练习1： 寻找些列说法的错误之处： 是 的同分异构体。 ① ② 首尾两端不可再连接碳原子 是 的同分异构体； 2号位和倒数2号位不可再连接乙基 一、烃类的同分异构 巩固练习2： 进行一氯取代反应后，只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是（ ） A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3 C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3 烃分子中等效氢的种数等于其一元取代产物的种数。 D 一、烃类的同分异构 巩固练习3： （2010年高考湖南、辽宁卷）分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有（不考虑立体异构） （ ） A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 思考: 1.C3H8的六氯取代产物有几种同分异构体？ 2.C3H8的三氯和五氯取代产物各有几种同分异构体？ 对于同一种烃，若其两种取代产物的元数之和等于该烃的氢原子个数，则这两种取代产物的同分异构体的种数相同。 一、烃类的同分异构 高考模拟训练 （兰州一中2012高三月考)若 是烯烃和氢气加成后的产物，则烯烃可能有几种，写出结构简式。 三种 一、烃类的同分异构 练习： 1、写出C5H10的所有同分异构体并命名 2、烯烃的同分异构 一、烃类的同分异构 烯烃同分异构体书写方法总结： 1、写出分子含有双键的最长碳链； 2、依次以每一种直链烃为母体，取碳原子为支链，依次连接； 3、碳原子数相同时，烯烃与环烷烃互为同分异构体。 一、烃类的同分异构 高考模拟训练 2、若 是炔烃和氢气加成后的产物，则烯烃可能有几种，写出结构简式。 一、烃类的同分异构 练习： 1、写出C5H8的所有同分异构体并命名 3、炔烃的同分异构 一、烃类的同分异构 炔烃同分异构体书写方法总结： 1、写出分子含有叁键的最长碳链； 2、依次以每一种直链烃为母体，取碳原子为支链，依次连接； 3、碳原子数相同时，炔烃与二烯烃互为同分异构体。 一、烃类的同分异构 练习： 1、写出C9H12的所有同分异构体 4、芳香烃的同分异构 一、