2017年三年级语文上册说课稿教材教学课件.pptVIP

新寨中心小学 董宗文 研说流程 三语上 说课标 说教材 说建议 课程目标 学段目标 编写特点 内容结构 编写体例 立体式整合 教学建议 评价建议 课程资源的 开发和利用 1、课程目标 课程目标 过程与方法 情感态度与价值观 1、汉语拼音、识字、写字。 2、具有独立阅读能力，学会运用多种阅读方法。 3、能具体明确的表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作。 4、口语交际，学会倾听、表达与交流。文明的进行人际沟通和社会交往。 能主动进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。积极尝试运用新技术和多媒体学习语文。 在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的人生观、价值观。 2、学段目标 学段目标 口语交际 语文实践活动 阅读 识字与写字 习作 会认450个 会写350个 愿意与人交流，认真听别人 讲话，能听懂主要内容。 能阅读浅显的 课外读物，能与他人 交流自己的感受和想法。 养成爱护图书的 习惯。 说话时态度自然大方， 有礼貌，有表达的自信心。 能主动与别人交谈， 讲述简短的故事和见闻 能用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文 运用阅读和生活中学到的词语 对写话有兴趣，能把 看到的、想到的写下来。 对周围的事物有好奇 心，乐于观察大自然，热 心参与学校活动并 能表达自