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第12章-1-波粒二象性new.ppt
* * * * 按经典理论 :散射波频率=入射波频率 出现了困难 三、光子理论解释康普顿效应 1.光子与自由电子或与原子束缚很弱的电子相碰撞 碰前: 电子: 动量=0 光子: e 碰后: 电子: 光子: 根据能量守恒与动量守恒定律: 解得: 1)只有入射波的波长与康普顿波长相比拟时康普顿效 应才显著(为什么????/?0??c/?0) 2)与爱因斯坦提出的光子“永不分裂”并无矛盾,电子与 光子相互作用时是个“二步过程”(即:先吸后放或先放 后吸), 全过程服从能量守恒与动量守恒定律 Compton wavelength 说明: 入射光子能量与电子静止能量相等时所对应的波长 思考: 在两种效应中, 光子与电子相碰撞时, 能量和动 量在碰撞前后的关系如何? 相当于光子与整个原子的碰撞, 由于原子质量比光子质量大很多, 碰后光子不会显著地失去能量 ? 不变 ?不变 ∴?不变 3)光电效应—光子能量与电子的束缚能同一 数量级; 光子与电子作完全非弹性碰撞。 康普顿效应—光子能量远大于电子的束缚能; 光子与电子作完全弹性碰撞。 2.光子与原子中束缚很紧的电子相碰撞 ∴? = ?0 五个特点: 1.出现了移向长波方面的新的散射波长。 2.新波长随散射角的增大而增大。 3.当散射角增大时,原波长的谱线强度降低,而新波长的谱线强度升高。 2 3 4 1 原始 ?=450 ?=900 ?=1350 0.70 0.75 ?(?) 强 度 2 3 4 1 原始 ?=450 ?=900 ?=1350 0.70 0.75 ?(?) 强 度 5原子量较小的物质 散射较强。 也增加, 一定, 4散射线波长的增量与 散射角有关( 增加, 也一定,与散射物质 无关) 1)首次实验证实爱因斯坦提出的光子理论,“说明光 子具有质量、能量、动量的假设 。 四、康普顿散射实验的意义 2)支持了“光量子”概念,证实了普朗克假设 ? = h?。 3)证实了在微观的单个碰撞事件中,动量和能 量守恒定律仍然是成立的。 例: X射线与静止电子作用时, 入射的X射线(?0 = 0.7?)与散射线(? = 0.72?)互相垂直。 求: 1)反冲电子动能; 2)反冲电子运动方向与入射线方向的夹角。 e 解:1) 根据能量守恒定律: 2) 根据动量守恒定律: 1.近代认为光具有波粒二象性 宏观体系中: 波动性 微观体系中: 粒子性 波动性和粒子性是对光的两种描述 光的波动观点: 光子的观点: 光的强度I与屏幕上合振动振幅E的平方成正比, 即 I ? E2 光的强度I与屏幕上该处单位体积内光子数n成正比, 即 I ? n 综上有: n ? E2 光子到达缝时,有沿各个方向运动的可能性; 在屏幕上光子出现的概率具有波动的特征; 光波是概率波 12.2.4 光的波粒二象性 根据光子理论,一个光子的能量为: 根据相对论的质能关系: 光子的质量: 光子的静止质量: 光子的动量: 光既具有波动性,也具有粒子性。 二者通过普朗克常数相联系。 光的波动性: 用光波的波长 和频率描述 光的粒子性: 用光子的质量、 能量和动量描述, 2.基本关系式 应用:光控继电器、光电管、光电倍 增管 光子的静止质量为零即m0=0 粒子性 波动性 + - 光电倍增管 受到轰击后释放出电子 光照 例1: 一束射线光子的波长为6×10-3 nm, 与一个电子发生正碰, 其散射角为1800(如图12 - 10)所示。试求: (1)射线光子波长的变化? (2)被碰电子的反冲动能是多少? 图12 – 10光子与静止电子的碰撞 (2)入射光子的能量为 解(1)将散射角 代入康普顿散射公式(12 - 12)可求出波长的改变量: 散射光子的能量为 至于被碰电子,根据能量守恒,它所获得的动能等于入射光子与散射光子的能量之差 *例2:波长l0= 0.1 ?的 x 射线与静止的自由电子碰撞。在与入射方向成90°角的方向观察时,散射波长多大?反冲电子的动能与动量多大? e 解: 求散射波长 = lc =0.1+0.024 =0.124(?) 故:散射波长为 0.124?和0.1? 反冲电子的动能 =3.8×10 -15J =2.4×104eV e θ 动量守恒 pe = 8.5×10 -23 kg·m/s θ=38°44′ 例3: 1959年,庞德(R.V.Pound)和瑞布卡(Q.A. Rebka)在哈佛塔做了
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