第13章-人文地理学所面临的问题-人文地理学.pptVIP

人文地理学 第13章 人文地理学所面临的问题（4课时） 1.教学目标与要求：通过本章的学习世界学生了解当代人文地理学所面临的一些重大问题及其形成、发展和对策，以展示人文地理学解决实际问题的能力，以培养学生分析问题解决问题的能力。 2.教学重点和难点:重点是环境与可持续发展问题，难点是文化景观建设 3.知识要点：（１）环境问题（２）可持续发展问题（３）２１世纪的政治地理现实（４）世界政治格局中的分与合（５）合与分政治格局中的人际关系（６）文化景观研究与文化景观建设 4.教学方法与手段：课堂讲授法、多媒体课件 5.课的类型：理论综合课 6.教学内容与过程 第13章 人文地理学所面临的问题 第1节 人口的迅速增长与可持续发展问题 人口的迅速增长及其引发的问题 （二）带来的问题 1．对资源的压力：土地资源退化、水资源短缺、生物资源破坏严重、矿产资源的消耗剧增； 2．引起的环境问题： （1）导致环境问题产生的三个因素： A 人类无限制地追求更高生活标准的俗望，造成对环境资源无限度地、盲目地索取，并且随意地、毫不负责地把各种废弃物投入到环境中，形成了各种污染； B 环境为人类提供的物质基础的能力是有限的； C 自然环境对人类废弃物的降解能力和恢复自身平衡发展的调节能力是有限的； 人口的迅速增长及其引发的问题 (2) 具体表现： A 大城市的空气污染严重：CO、SO2等弥漫城市低空，造成污染酸雨现象； B 沙尘暴天气； C 温室效应与全球变暖； D 臭氧层遭破坏； E 水体污染加剧：河湖与海洋； (3)发达国家和发展中国家的环境问题： 发达国家：环境污染问题为主； 大气污染：20世纪50年代：煤烟污染为主 主要的环境问题及其类型 1、环境污染： 环境污染是指由于人类活动使得有害物质或因子进入到环境当中，通过扩散、迁移和转化的过程，使整个环境系统的结构和功能发生了不利于人类和其他生物生存和发展的现象。 （1）大气污染：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、酸雨、全球气候变化（2）水环境污染：海洋污染、河流与湖泊污染、水体富营养化（3）土壤污染：农药与化肥污染、污水污染、固体废物污染 （4）噪声污染 2、生态破坏： 生态资源破坏是由于人类不合理的开发和利用自然资源，造成生态系统的生产能力和自我调节能力显著下降，生态结构明显改变，从而打破了原有的生态平衡。的现象。 森林面积锐减、水资源危机、水土流失、土地沙漠化、耕地面积减少、草原退化、生物多样性减少 人类的环境观 一、环境悲观论： 代表作：《增长的极限》 1、罗马俱乐部 经过战后20年的经济高速增长，从60年代末到70年代初，被纳入西方资本主义体系的发展中国家在早期发展经济学和传统发展观的影响下，出现了“有增长而无发展”的现象，表现为单一经济的畸形发展和整个社会系统的功能失调（经济的增长并不必然带来人们普遍的福祉，反而可能引发分配不公、两极分化、政治腐败和社会动荡）。同时，由西方工业国的经济衰退、石油危机、越南战争、民权运动兴起等发达国家一系列内外矛盾的激化，部分西方学者开始对传统工业化造成的弊端进行反思。 奥雷利奥.佩西（Aurelio Peccei）是一位意大利工业家，他认为现在正进入一个人类帝国时代，难以驾驭的日益强大的物质力量，正把人类自己导向困境。1967年, 在经济合作与发展组织担任科学主任的亚历山大.金（Alexan-der King）赞同佩西的观点，1969年4月6～7日在罗马的林赛学院召开了讨论会。30多位科学家，社会学家、经济学家和计划工作者参加了会议，成立一个以会议地点命名的俱乐部。 　　 罗马俱乐部是一个非官方、非赢利性的组织，按佩西的说法，它的主要目标有两个，一是“提倡和广泛宣传对人类困境有更牢固的更深入的理解”，二是“在现有全部知识的基础上推动采取能扭转当前局势的新的态度、政策和制度”。在这面既对未来表示悲观又积极行动的大旗下，俱乐部几年内就达到了发起人限定的成员数目，100名来自科学界、经济界、教育界和计划领域的专家成为罗马俱乐部的正式成员。这些成员和一些参加俱乐部活动的外围人士以项目小组的名义向俱乐部提交了一系列的报告，其中《增长的极限》、《人类处于转折点》、《重建国际秩序》、《学习无极限》、《微电子学与社会》等报告在世界范围内产生了巨大的影响。自从1972年发表《增长的极限》之后，罗马俱乐部就被当作人类前景问题上的悲观派代表。在与乐观派、中间派的大讨论中，积极行动的罗马俱乐部逐步形成了一整套关于增长、发展及其持续性的思想。 1968年成立的罗马俱乐部，首次提出了对指数式增长持续性的怀疑，直接推动了发展观的形成，并探讨了发展的可持续性问题。