第一讲系统工程.pptVIP

第一章：系统工程概述－系统工程的研究对象 １、SE的研究对象是大规模复杂系统 该类系统的主要特点有：规模庞大、结构复杂、属性及目标多样、一般为人-机系统、经济性突出等。 第一章：系统工程概述－系统工程的研究对象 ２、系统的概念 （a）什么是系统 系统是由相互联系、相互作用的诸多要素组成的具有一定功能的有机整体。 系统是由两个以上的要素组成的整体。 系统的诸要素之间、要素与整体之间、以及整体与环境之间存在有机联系。 系统要素之间的联系与作用必产生一定的功能。 对系统的理解： 第一章：系统工程概述－系统工程的研究对象 b)系统与要素之间的关系： 系统通过整体作用支配和控制要素 （例：综合运输系统对各子系统的支配和控制） 要素通过相互作用决定系统的特性和功能 （例：金刚石和石墨都是由碳元素组成，但其物理特性和功能却不同） 系统与要素的概念是相对的 （例：综合运输系统的构成） 综合运输系统并联结构图 金刚石与石墨 第一章：系统工程概述－系统工程的研究对象 ２、系统的概念 (c)系统的一般属性 整体性 （例：三个臭皮匠顶个诸葛亮） 关联性 （例：米尔格伦的六度连接-世界上两个人通过若干次联系都能够认识） 环境适应性 （例：达尔文的“进化论”） 第一章：系统工程概述－系统工程的研究对象 3、系统的类型 自然系统与人造系统 实体系统与概念系统 动态系统与静态系统 封闭系统与开放系统 主要明确SE研究什么样的系统问题 第一章：系统工程概述－系统工程的内容与特点 所谓SE，是用来开发、运行、革新一个大规模复杂系统所需思想、程序、方法的总和（或总称）。 SE强调以下基本观点： (1) 整体性和系统化观点（前提） (2) 总体最优或平衡协调观点（目的） (3) 多种方法综合运用的观点（手段） (4) 问题导向及反馈控制观点（保障） 第一章：系统工程概述 本次课结束 谢谢！ 西南科技大学制造科学与工程学院 西南科技大学制造科学与工程学院 School of Manufacturing Science and Engineering 系统工程 Systems Engineering 南昌大学信息工程学院 Information school of nanchang university @骑着炮弹进城作品 （ ） 南昌大学信息工程学院 Information school of nanchang university @骑着炮弹进城作品 南昌大学信息工程学院 Information school of nanchang university @骑着炮弹进城作品 讲课：张敏 系统工程 Systems Engineering, SE 电话qq：904502317 邮箱：904502317@ 课程简介 What When Who/Where How 课程简介 ——What 　　SE是以大规模复杂系统为研究对象，在系统理论、管理科学及其运筹学、专业工程技术等学科基础上形成的一门交叉学科。通过学习，主要使学生掌握分析与解决一般系统问题的思想、程序和方法。 课程简介 ——When 第1章 系统工程概述 第2章 系统工程理论与方法论 第3章 系统模型与模型化 第4章 系统仿真及系统动力学方法 第5章 系统评价方法 第6章 决策分析方法 第7、8章 系统工程应用实例 课程简介 ——Who/Where Who/Where? Who —— 学生为主体，教师为主导。 Where —— 将课堂内外的学习结合起来！ 课程简介 ——How How? 建议 注重系统思考 坚持问题导向 采用系统化方法 教学要求 上课及考核 第一章：系统工程概述 三. 系统工程的概念与特点 一.系统工程的产生、 发展及应用 二. 系统工程的研究对象 第一章：系统工程概述-产生、 发展及应用 1、系统思想及系统理论的产生与发展 （1）朴素的系统思想及其初步实践阶段——世界 古希腊的唯物主义哲学家德谟克利特曾提出“宇宙大系统”的概念，并最早使用“系统”一词。 辨证法奠基人之一的赫拉克利特认为“世界是包括一切的整体”。 亚里士多德的名言——“整体大于部分的总和”，是系统论的基本原则之一。 第一章：系统工程概述-产生、 发展及应用 1、系统思想及系统理论的产生与发展 （2）朴素的系统思想及其初步实践阶段——中国 西周时代，出现了世界构成的“五行说”(金、木、水、火、土)。 春秋战国时代的军事家孙武，在他的《孙子兵法》中，阐明了打仗要把