第二章--储材与选材.pptVIP

4、摘要； 5、札记（读书心得）； 6、报刊剪辑 7、资料卡片 一、选材的原则 “选材严、储材宽” （一）去粗取精，服从主题； （二）考虑文体，熟悉材料； （三）以一当十，以严为佳； 二、选材的要求 （一）真实 （二）典型 （三）新颖 三、选材的方法 （一）严格鉴别材料 1、鉴别真与假； 2、鉴别大与小； 3、鉴别奇与平； 4、鉴别鲜与腐； （二）有取有舍，学会剪裁 《蜀葵》：“欲共牡丹争几许，被人嫌处只缘多。” 例：《水浒传》林冲被逼上梁山； * 一、什么是材料 （一）材料的含义 指作者为了某一个写作目的，直接或间接地从社会生活中搜集、摄取以及写入文章之中以表现主题的种种事实现象和理论依据。 它包括具体的人、事、物、景，也包括抽象的情和理。 （二）与材料几个相关的概念 1、素材 是作者在客观生活中逐渐积累起来而未经主观加工、改造过的原始生活材料。 2、题材 是从大量素材中经过作者选择、集中、提炼、加工后写入文章的材料，是构成文章的内容要素，有狭义和广义之分。 3、资料 一般是指理论研究、应用写作中所用的材料，也指为工作、生产、学习和科研等参考需要收集或编写的一些材料。 1．动笔前，材料引发创作欲望，触发写作动机； “---我想到在上海的生活，我想到那里的朋友和斗争，我想到过去的爱和恨、悲哀和欢乐、受苦和同情、希望和挣扎，我想到过去的一切，我的心像被小刀割着一样，那股不能扑灭的烈焰又猛烈地燃烧起来，为了安慰这一颗寂寞年轻的心，我开始把我从生活中得到的一点东西写下来。” ——巴金《写作生活的回顾》 2．材料是写作的物质基础； 3．材料是构成文章的内容要素，是文章的“血肉”； 例：鲁迅《阿Q正传》“阿Q” 4．材料是产生主题的基础，又是表现主题的支柱； “立言之要在于物”（清 章学诚） 5．材料决定文章体式； 6．材料也是知识，通过材料的搜集和摄取也可以提高写作者的素质。 （一）从材料的性能和特征出发，可以分为： 1、事实材料和理论材料； 2、真实性材料和艺术性材料； 3、中心材料和背景材料； （二）从材料的来源，可分为： 1、直接材料； 指作者直接参与社会实践活在现实生活中所获得的材料。 2、间接材料； 是作者通过阅读、查找书籍、报刊、文献档案，信息贮存设备等获得的材料，是作者搜集掌握的第二手材料。 3、发展材料； 是指在直接材料、间接材料的基础上，经过作者的思考、分析、研究或一定的集中、概括而得到的材料。 例：任海的杂文《“废名论”存疑》 C:\Documents and Settings\kk\桌面\“废名论”存疑.doc （三）从材料的内容出发，可分为： 1、具体材料； 2、抽象材料； （四）从材料的时间出发，可分为： 1、历史材料 2、现实材料； 一、储材的概念、原则和表现形式 （一）储材的概念 又称聚材，是指通过各种途径、各种方法，去搜集、积累各方面的材料的过程，是对材料进行选择、加工和提炼的必要前提，是写好文章的基础。 （二）储材的原则 “大量占有” （三）储材的表现形式 1、一般积累 也即平时积累，通常指为了今后写作的需要在日常生活中随时积累各种材料。 2、专题积累 也称临时采集，它指的是在写作动机产生后，即明确了一个写作方向或题目以后，围绕着这个方向或专题所进行的材料积累。 （一）通过生活体验和社会实践来积累材料 1、观察与体验； 2、调查 （1）调查的含义 是作者为了了解某一方面的情况、解决某一方面的问题而进行的、有明确目的的专门性考察。 （2）调查的特点 A.明确的目的性； B.要综合运用观察、查询、阅读等手段； C.调查具有双向交流的特点； （3）调查的类型 A.普遍调查； B.抽样调查； C.典型调查； D.综合调查； （4）调查的要求 A.必须有正确的态度与良好的作风; B.调查前应做好准备，包括： 熟悉目标；拟定提纲；选定调查方法（包括口头调查与问卷调查两种） 3、采访 即采集访问，是面对当事人或知情人进行个别谈话获取信息的一种方法。 采访的主要方式是“个别谈话”。 它针对性强，易于集中，并适合各种层次、各种文化素质的对象，是新闻写作必备的一种手段。 （二）通过对书籍、报刊、文献档案的阅读和查阅来收集材料 1、阅读 （1）阅读的类型 A.积累性阅读； B.消遣性阅读； C.专题性阅读； D.搜寻性阅读； （2）阅读选择的原则 A.目的性原则； B.择优性原则； C.量力性原则； （3）阅读的方法 A.精读法； B.略读法； C.测读法； D.评点法； E.写读法； （4）阅读的重点 “钻进去，走出来。” （三）耳闻； （四）通过电台、电视、音像、网络来获取材料；（包括万方、超星、中国期刊网等等） （一）观察记录 1、扼要式 对观察到的人、事、景、物作提纲式的记录，简明扼要