呼吸系统疾病病人的护理肺炎教材教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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呼吸系统疾病病人的护理肺炎教材教学课件.ppt

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第二章呼吸系统疾病病人的护理;复习;护士为病人进行体位引流,不正确的是 A.确定引流体位很重要 B.引流应在进餐前30min完成 C.每天可引流1~3次 D.每次引流时间可持续15min E.引流后辅以雾化吸入可增加引流效果;能分泌表面活性物质调节肺泡表面张力的细胞是 A.纤毛柱状上皮细胞 B.杯状上皮细胞 C.黏液细胞 D.Ⅰ型肺泡上皮细胞 E.Ⅱ型肺泡上皮细胞;护士在为一病人进行胸部叩击,下列操作中不正确的是 A.从肺底自下而上、由外向内进行叩击 B.将单层薄布置于病人胸廓叩击部位 C.每一肺叶连续叩击1~3min D.以轻柔的力度叩击胸部 E.叩击结束后协助病人用清水漱口;;;二.肺源性呼吸困难;学习目标;重点: 1.急性上呼吸道感染、急性气管、支气管炎的临床表现及护理措施 2.社区获得性肺炎、医院获得性肺炎的定义 3.肺炎链球菌肺炎的临床表现、治疗要点与护理措施; 4.葡萄球菌肺炎的临床表现、治疗要点 难点: 感染性休克病人的抢救配合;第三节 急性呼吸道感染;急性上呼吸道感染;1.病因与发病机制 问题: 1.人是否发病取决于哪些因素? 2.传播途径 3.临床症状;二、急性气管-支气管炎 ;支气管炎病理改变;第四节肺部感染性疾病;【概 念】;流行病学: 在我国死因顺位居第

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