第3章-分析化学中的误差与数据处理教材教学课件.ppt

第三章　分析化学中的误差和数据处理 教学课时：学时;本章学习要点;学习重点： 1、系统误差和偶然误差的产生、特点及消除方法。 2、准确度与误差、精密度与偏差的含义及二者关系。 3、有效数字的修约规则及运算规则。 4、置信区间的计算,可疑值取舍、显著性检验的确定。;§3-1 分析化学中的误差;1、理解真值、中位数、极差、偏差的含义。 2、掌握系统误差和随机误差的产生、特点及消除方法。 3、理解准确度与误差、精密度与偏差的含义及二者关系 ；准确度与精密度的关系。 4、掌握标准偏差的意义及计算。 5、理解误差传递的计算。;学习重点： 1、系统误差和随机误差的特点及消除方法。 2、准确度与误差、精密度与偏差的关系；准确度与精密度的关系。; 1、区别：误差 与 相对误差 绝对偏差 与 相对偏差 平均偏差 与 相对平均偏差 系统误差 与 随机误差 精密度 与 准确度 2、有一分析天平的称量误差为±0.2mg，如称取试样 为0.2000g，相对误差为多少？如称取试样为 2.0000g，其相对误差是多少 ？说明什么问题？ 3、P74 12 4、如何检验和消除测定方法中的系统误差？如何减少 随机误差？; 5、 从精密度好就可断定分析结果可靠的前提是（ ） A. 随机误差小； B. 系统误差小； C.平均偏差小； D. 相对偏差小。 6、准确度、精密度、系统误差、偶然误差之间的关系正 确的是（ ）。 A．准确度高，精密度一定高； B．偶然误差小，准确度一定高； C．准确度高，系统误差、偶然误差一定小； D．精密度高，准确度一定高； E．偶然误差影响测定的精密度，但不影响准确度。 ; 7．下列情况对分析结果产生何种影响 （A.正误差；B.负误差；C.无影响；D.降低精密度） （1）标定HCl溶液时，使用的基准物Na2CO3中含少量 NaHCO3 。 （2）在差减法称量中第一次称量使用了磨损的砝码。 （3）把热溶液转移到容量瓶中并立即稀???至标线 。 （4）配标准溶液时，容量瓶内溶液未摇匀。 （5）平行测定中用移液管取溶液时，未用移取液洗移 液管。 （ ） （6）将称好的基准物倒入湿烧杯。 （ ）; 8、判断：系统误差影响测定结果的准确度。（ ） 9、定量分析中( )误差影响测定结果的准确度， ( )误差影响测定结果的精密度。 10、误差可分为（ ）和（ ）。系统误差 的来源有（ ），其特点是具有（ ）。 随机误差的特点具有（ ） 。 11、( )误差是定量分析中误差的主要来源，它影响 分析结果的( )。;三、中位数（xM） 将测定数据由小到大排列， 当n为奇数时，最中间的数据为中位数。 X1、 X2 、 X3 、 X4 、 X5 、 X6 、 X7、 当n为偶数时，中间两位数的平均数为中位数。 X1、 X2 、 X3 、 X4 、 X5 、 X6、; 四、准确度和误差 1、准确度：表示测量值与真值的接近程度。 2、表示：误差 误差：测量值与真值之间的差值。; 3、误差的特点： 误差有正负、大小之分，“+”表示测量值比真值高，“-”表示测量值比真值低。 4、二者的关系： 误差值的绝对值越大，则准确度越差。 ; 五、精密度和偏差 1、精密度 精密度：反映测量值之间的接近程度。 准确度：反映测量值与真值的接近程度。 2、表示：偏差 偏差：测量值与