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动物保护学教案 主讲教师：陈顺德 Email csd111@126.com 参考网站： 北京动物园 http://96135./ 野生动物网 / 北京野生动物救护中心 /中国自然保护区 /中国大熊猫网站 /gb/lives/panda/中国科普博物馆 /register.php 中国小动物保护协会 .tw/link/view.htm台湾保护动物协会组织 /深圳野生动物动物园 /china1.htm 动物家园 /绿网 ?/gb/indexgb.html亚洲保护动物网 /动物之家 教材：动物保护概论（第二版），陆承平主编，高等教育出版社，2004，2 参考书： 1. 陆承平。动物保护概论 北京：高等教育出版社，1999。 2. 保护生物学基础。Richard Primack，季维智主编，中国林业出版社，北京，2000， 3 保护生物学。? 蒋志刚等? 浙江科学技术出版社 2005 4 保护生物学。Andrew S. Pullin著，贾竞波译。高等教育出版社，2005，2。 5 郑光美，刘凌云。普通动物学。北京：高等教育出版社，1997。 7、生物多样性研究与保护。宋延龄，杨亲二，黄永青主编。浙江科学技术出版社，1998，12。 8、动物福利。考林.斯伯丁著，崔卫国译。中国政法大学出版社，2005， 第一讲 动物保护的内容及意义（2学时） 目的要求： 掌握动物保护的含义、动物保护的对象和内容以及动物保护的意义。 重点和难点： 动物保护的含义包括两方面的内容，特别是第二方面的内容少有人理解；动物保护的意义有多方面。 组织教学： 先播放一段有关黑猩猩的电影，使同学能够对野生动物濒危现状有深刻的直观地认识。讲解动物保护的含义和意义，结合课堂讨论，阐明动物保护的意义，以及同学对动物保护的认识。 教学内容： 引言 1、我为什么要开这门课？ 刘海洋事件 我们的教育与动物保护 我们的社会对动物保护的关注 郭耕先生的启示 2、开这门课的目的： 实现我为动物保护尽微薄之力的愿望；提高大学生的动物保护意识，唤起大家的社会责任感，发动更多的人为动物保护出力。 保护动物，就是保护人类自己！今日动物，明日人类！ 一、动物保护的概念及范畴 “保护”（protection）实质`是“保存”（preservation）或“保育”（conservation）的意思，还包括对动物个体生命的保护（protection）之意。 保护的含义： （一）、保存物种资源或保育生物的多样性。 各国颁布的各种动物保护法律法规，以保护濒危的野生动物；建立野生动物自然保护区，以保护动物的生活环境；对具有特色的畜禽地方品种实施保种计划，以丰富可利用的遗传资源等。这层意义上的保护，是以物种资源 或种群 为对象的保护，包括野生动物、家畜地方品种和培育品种 等。 （二）、保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直接伤害。 重视动物的健康（health） 和福利（welfare） 即动物的康乐 。Sambrans（1997） 认为，动物保护就是保护动物免受或者减轻痛苦、折磨及损伤。而Guither（1998） 认为，动物保护是指避免对动物的残忍行为，改善对动物的处置方式，减少动物的应激和紧张，并对动物的实验进行监督。这层含义上的保护对象主要是家养动物，还包括关养的野生动物。 因此，动物保护这门学科的内容是研究防止动物濒危或灭绝、避免或减轻动物因患病、损伤等原因所致的痛苦以及相关福利的一门科学。它既有自然科学的内容，又涉及社会科学领域。 二、动物保护的对象 包括野生动物和家养动物 以保种为目的的动物保护，其保护对象包括濒危的野生动物、种群大幅度下降的家畜家禽地方品种等。主要是野生动物。 以动物康乐为目的的动物保护，其保护对象包括那些受人们日常控制的动物，如家畜、家庭动物、实验动物、关养的野生动物及其他受人类活动影响的动物。 三、人类对动物益与害的认识 四、动物保护的意义 动物是人类的朋友，它与人类共同生活在地球这个共有的大家园。它是生态平衡的主力军，由于有了动物才能使人类有一良好的生存环境；其次，它给人类提供了衣、食、住、行、药等生产、生活的必需品，它默默无闻地为人类做贡献，可称得上人类的朋友，人类失去这个朋友，就难以生存。 2、人类离不开家养动物 3、野生动物给人们的生活带来什么 （1）保障农业生产和维持生态平衡 （2）肉食来源之一 （3）药用动物的来源 （4）工业的材料 （5）观赏动物 五、影响动物保护的因素 动物保护受多方面因素的影响, 其中最重要的是人们的传统观念、宗教、文化习俗及心理因素等。 1. 传统观念 观念差异是影响动物保护的重要因素。 2. 宗教 3. 文化习俗 4. 心理因素 人与动物的和谐