[初一语文]聊斋.ppt

乔光辉 博士 蒲松龄（1640—1715）， 字留仙，别号柳泉， 山东淄川（今淄博市）人。 他生在一个“书香”家庭，可是祖上科名都不显，受当时社会风气和家庭影响，蒲松龄从小就热中科名，并在十九岁时连考取县、府、道三个第一，名振一时。但此后却屡试不第。 三十一岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾，整天和“无端而代人歌哭”（《戒应酬文》）大违素志，次年便辞幕回乡。此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学，直到七十岁才“撤帐归来”（蒲箬《柳泉公行述》）。 〈大江东去〉《寄王如水》：“天孙老矣，颠倒了天下几多杰士。蕊宫榜放，直教那抱玉卞和哭死!……数卷残书，半窗寒烛，冷落荒斋里。” 七十一岁他才援例出贡，四年后便死去了。 　　《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他四十岁左右已基本完成，此后不断有所修改和增补，是作者一生心血的结晶，也是他的文学创作的最高成就。 　　 蒲松龄的思想感情是很混杂的，这也造成了《聊斋志异》内容的驳杂不一。这可以从几个方面来分析： 其一，他才华出众而毕生潦倒，这一切造成他心理上极大的压抑。表现为对不合理的社会现实的尖锐抨击，但有时也表现为对某些野蛮、阴暗现象的兴趣（如《犬奸》就是显著的例子）。 　　《聊斋志异》近五百篇，实际包含两种不同性质的作品：　　一类篇幅短小而不具有故事情节，属于各类奇异传闻的简单记录； 　　 《聊斋志异》现存的版本主要有：手稿本，仅存上半部；乾隆十六年（1752）铸雪斋抄本；乾隆三十一年（1766）青柯亭刻本，即一般通行本的底本。一九六二年中华书局出版的会校会注会评本采录最为完备，共收作品四百九十一篇。 　　 首先，狐仙小翠天真烂漫的个性与王府的陈规陋习形成鲜明的对比。小翠进王家后，表现迥异于流俗。 她贪玩，成天无拘无束地尽情嬉戏，有时穿一双小皮靴，把布球踢出几十步远，逗得傻丈夫汗流满面地来回跑着去捡。在遭到斥责时“俯首微笑” ，事后依然“憨跳如故” 。 她的天真烂漫令人欣羡。传统道德对女子的要求是“笑不露齿”、温柔和顺，作者以赞赏的笔调来写对小翠的“越礼”行为，蕴含着对束缚人性的封建家长制的嘲弄与否定。 　 其次，小翠高洁的形象是通过污浊的现实社会烘托出来的。小翠来到王侍御家，是为报恩而来的。 作品的题材就超越了家庭的界限，思想内容也就远远超出了因果报应的范围，“女寓黠于欢，寓警于戏”，它反映了封建统治阶级内部的激烈斗争与官场上互相倾轧的世态，揭露了官场的黑暗与世道的险恶。 　　 在小说的结尾，蒲松龄感叹小翠：“以无心之德，而犹思所报……始知仙人之情亦更深于流俗也！”的确，小翠对王侍御家的恩德可谓大矣。 仅仅因为小翠不小心失手打碎了他家的一个玉瓶，他们夫妇俩便怒不可遏，交口呵骂。 * * * * 一、蒲松龄的生平 蒲松龄（1640----1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，山东淄川（今山东淄博）人。 出身清贫，家教颇好。 少有才名，青衿至老。《诗经·郑风·子衿》中有诗句“青青子衿jin，悠悠我心。 ”“青衿”，是周代学子的服装，这里作为贤士的代称。古指读书人。 作幕宝应，仅此一游。 塾师生涯，名齐干宝。 　　蒲松龄穷愁潦倒的一生，使他对科举制度的腐朽、封建仕途的黑暗有深刻的认识和体会。 二、书名和创作意图 《聊斋自志》：“披萝带荔，三闾氏感而为骚；牛鬼蛇神(牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞) ，长爪郎吟而成癖。……才非干宝，雅爱搜神；情类黄州，喜人谈鬼；闻则命笔，遂以成编；久之，四方同人，又以邮筒相寄，因而物以类聚，所积益夥……集腋为裘，妄续幽冥之录，浮白载笔，仅成孤愤之书，寄托如此，亦足悲矣。……知我者其在青林黑塞间乎？” (屈原、李贺对鬼神情有独钟，述写了大量脍炙人口的诗篇。我虽然没有干宝那样的才学，却很喜欢搜集神异的故事；我的心情也和在黄州时的苏轼一样，喜欢听人谈鬼说怪) (浮白载笔 发音 fú bái zǎi bǐ 释义 浮：罚人饮酒；白：指专用来罚酒的大杯； 浮白：指喝酒和干杯；载笔：拿着笔。一面喝酒，一面写作。旧时比喻文人的雅量和才气。 ) 其二，他对许多社会问题的理性的看法实在并不高明，因而，当他以现实人物为小说主人翁时，每每宣扬陈腐的礼教. 　　 另一类才是真正意义上的小说，多为神鬼、狐妖、花木精灵的奇异故事。两类在篇数上约各其半，但也有些居于两者之间。 内 容 1. 暴露现实社会的黑暗，同情被压迫人民的反抗斗争; 《促织》《席方平》《公孙九娘》《梦狼》《红玉》 2. 揭露科举制度的弊端，描写了在科举考试戕害下读书人卑琐的精神状态; 《司文郎》《于去恶》《贾奉雉》 3. 歌颂与封建礼教冲突的