密云县初中学生综合素质评价现状的调查报告.pdf

密云县初中学生综合素质评价 现状的调查报告 北京市密云县教研中心项启江 【摘要】2012年，北京市启动了对初中学生进行综合素质评价改革，初中综 合素质评价是以评价电子平台为载体，以教师、学生、家长为评价主体，依据评 价指标和标准，运用恰当的评价方法，对照初中学生在思想道德、学业成就、合 作与交流、运动与健康、审美与表现、综合实践活动、个性发展等方面的实际表 现，进行价值判断的过程。它是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价， 目的是促进学生全面而有个性的发展。白实施以来，效果如何，学校和教师有哪 些问题和困惑，取得了哪些经验和效果，是我们本次调查要了解的问题。 【关键词】学生；综合素质；评价 一、调查目的、内容、对象和方法 (一)调查目的 按照北京市教育委员会关于印发《北京市初中学生综合素质评价方案(修 订)》的通知要求，自2012年9月1日起，在全市初一年级试行综合素质评价。 为及时了解情况，按照教科院基教所的部署，密云教科所于2013年4月，对全 县初一年级学生综合素质评价情况进行了调查。 初中综合素质评价是以教师、学生、家长为评价主体，依据评价指标和标准， 运用恰当的评价方法，对照初中学生在思想道德、学业成就、合作与交流、运动 与健康、审美与表现、综合实践活动、个性发展等方面的实际表现，进行价值判 断的过程。它是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全程评价，目的是促进学 生全面而有个性的发展。 本次调查是要了解自2012年9月以来，密云县各初中校以北京市初中学生 综合素质评价电子平台为载体，记录学生综合素质评价的基本情况，包括数据填 写数量和质量，学校实施的经验和存在的问题。 (二)调查内容 1．电子平台必填内容的填写情况； 2．学校填写电子平台中存在的问题与困惑； 3．区县和学校层面初中学生综合素质评价的推进举措、遇到的问题或困惑以 及对下一步工作的意见和建议。 (三)调查对象及调查方法 1．调查对象：密云县初中学校负责人及初一年级学生、班主任、任课教师 及学生家长。 2．调查方法： 分析法：主要是对北京市初中学生综合素质评价电子平台县级平台截止到 2013年3月底的数据进行分析整理，总结密云县学生综合素质评价必填栏目的 基本情况。 调查法：从4月15日开始，分别对密云县所属20所初中校进行了网上问卷 调查，由学校主管综合素质评价的领导填写，调查的主要内容是各校填写电子平 台中遇到的问题困惑；学校在推进初中学生综合素质评价的推进举措；学校在推 进初中学生综合素质评价过程中取得的经验及遇到的问题等。 二、调查结果及分析 (一)电子平台必填内容的填写情况 1．密云县填写“北京市初中学生综合素质评价电子平台”的统计分析 表1—1密云县初中学校填写电子平台数据情况 序号 学校名称 是否填写电子平台 1 北方交通大学附属中学密云分校 是 2 北京市密云水库中学 是 3 北京市密云县大城子中学 是 4 北京市密云县第二中学 是 5 北京市密云县十里堡中学 是 6 密云县北庄中学 是 7 密云县不老屯中学 是 8 密云县第六中学 是 9 密云县第三中学 是 10 密云县第五中学