专题08 寡人之于国也（课件）-2016-2017学年高一语文同步精品课堂（提升版）（必修3）.pptVIP

第三单元 文言文阅读 第八课 《寡人之于国也》 【学习要点】 1．探究文章的内容和手法。 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 探究一下 1．孟子在文中提出了自己“王道”主张的一个方面，其具体内容是什么？梁惠王移民移粟的措施与孟子的主张有什么区别？ 2．孟子在论述“王道之始”时说：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”试站在现代社会的立场，对孟子的论述加以评析。 ☆课堂探讨☆ 你知道吗？ 这是分析概括文章的内容和评价作者观点的题目，注意准确把握文意，评价时要有自己的观点。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样？ 1． “王道”是孟子仁政思想的主要内容。具体内容是：顺应农时，使民生有保障，并进而对他们实行伦理道德教育。也可用文中的话回答。孟子认为梁惠王没有解决人民生老病死的基本生活条件，不能使百姓“养生丧死无憾”，虽然有“移民移粟”的小恩小惠，实质上与邻国统治者的治国不尽心没有区别，只是“五十步笑百步”而已。这与孟子施仁政、行王道有本质的区别，相差甚远。 ☆课堂探讨☆ 做的怎样？ 2． 孟子在这里所讲的，其实和现代人关心的环境保护、生态平衡及可持续发展等问题是一样的。孟子的说法本于《逸周书》“禹之禁，春三月，山林不登斧斤”之类，《管子》《荀子》《庄子》中也有相近的表述，可见古人已有朴素的“可持续发展”的观念。但应该明白，古人提出这种观点，主要是为了