2014-2015学年高中语文（人教版，必修一）第三单元 第8课 小狗包弟.pptVIP

Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[语文] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[语文] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[语文] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[语文] 小狗包弟 学习目标： 第8课 1.了解“文革”的有关背景，领悟“文革”对人的精神的伤害之深。 2.把握情节，分析作者对小狗包弟的感情变化；学习文章合理安排叙事、抒情的笔法和“以小见大”的构思技巧。 3.感受作家勇于解剖自己的伟大人格，探究文章的思想价值和巴金作品在当代的阅读价值。 重点难点 1.把握情节，分析作者对小狗包弟的感情变化；学习文章合理安排叙事、抒情的笔法和“以小见大”的构思技巧。 2.感受作家勇于解剖自己的伟大人格，探究文章的思想价值和巴金作品在当代的阅读价值。 导入 巴金先生走过了101个春秋，他参与、见证并记录了一个世纪的风云变幻，却始终有着青春般的激情和赤子之心；他一生笔耕不辍,著作等身,荣誉无数；他用浩瀚的文字让人感悟文学的真谛和高尚的情操。然而也有人说，巴金老人是二十世纪活得最苦的人。为什么呢？让我们从《小狗包弟》这篇散文中寻找答案。 检查预习，积累知识 课堂学习