2016-2017学年高中语文(福建)人教版必修1课件:表达交流3 .pptVIP

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  • 2018-03-11 发布于河北
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2016-2017学年高中语文(福建)人教版必修1课件:表达交流3

表达交流 人性光辉 写人要凸显个性 技法点拨 写人的前提是学会观察,善于表现。写人的文章可以写人物的衣着、相貌、言谈、举止,写人的所作所为……但最终都是为了表现人的思想感情,弘扬美好的人性。然而,由于生活经历的不同、性格禀赋的差异,即便同一种美好人性,在不同人身上也会有不同的体现,这就是个性。写人,一定要写出人物的个性,只有这样,人物才鲜活,才生动,才能在读者头脑中留下深刻的印象。怎样才能凸显人物的个性呢?我们可以采用如下的方法: 第一,写好肖像,以形传神。肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:“凸颧骨,薄嘴唇”,“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。写肖像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户,透过这个窗户,可以窥视人物内心的种种变化,把握人物性格特征。画眼睛,就是要把人物眼睛中最传神的特点表现出来,使人物形神兼备,栩栩如生。 第二,写好心理,倾诉心声。对人物思想性格的塑造离不开对人物内心世界的描写。可以直接写人物的内心活动,写人物怎么想,怎么感觉;也可以间接地借助人物的外部表现,如语言、动作、肖像来反映人物的内心世界。一般用第一人称写文章,经常直接地进行心理描写,但要注意不能只说一些空话,要能把内心深处

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