学习态度决定你的学习成绩_第八周主题班会概要.ppt

④ 计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救 . ⑤ 心态要积极 运用积极的心理暗示，经常适时调 整自己的心态。学会放松、平和心态。俗话说条条大路通罗马,学会做一个成亦淡然，败亦坦然的人。 总结 态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右 着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。一个 人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。 用什么样的态度对待生活，就有什么样的生活现实。积 极的态度可以使我们到达人生的顶峰，尽享成功的快乐 和美好，消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。 态度影响我们的事业、生活、人际关系等，决定我们的 人生成败，让我们记住:态度决定一切。 一起学习 共同进步 一个人的努力是有限的， 而一群人的力量却是无穷 的。只有在学习中互相 帮忙、互相鼓励，才能 共同进步。 随时随地不忘学习 学习是个漫长的过程，我们只有不断地学习才能巩固知识。 但是学习成绩不等于时间付出的多少。而在于对知识掌握的多少。 敢于发言 积极发言既可表达自己内心的想 法，又可以锻炼人的胆量和语言 表达能力。 说说： 你在学习中存在的不足 你觉得应该在哪方面加强 哪方面需要老师的帮助 堂上该如何做才能让自己 每天进步一点点！ 心理测试 你在填写考卷答案时，你会： ?A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系 ?B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁 ?C、即使不会写，也要保持干净 ?D、如果写不出来，就乱涂一番  ★?选择?A?的人 ????你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。  ★?选择?B?的人 ????你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很乐意接受这样的暗示，所以你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。  ★?选择?C?的人 ????你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。  ★?选择?D?的人 ????你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且，你的观念中认为读书不会为你带来任何好处，现在是如此，将来更是如此，所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上出气，以示抗议。  麦兜的志愿 —— 好好学习 班会开始前，大家先做一个游戏！ 假如我们把英文中从A到Z编码为1~26计算出下面几个单词的最后得分。 hardwork knowledge love luck 1) hardworking（勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98 2) knowledge（知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 3) love（爱） 12+15+22+5=54 4) luck（运气） 12+21+3+11=47 这些看起来对我们很重要的东西都不是100，那到底什么