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学校心理咨询师-社会心理学2概要
Social psychology;第三章 性别角色与性别差异;第一节 性别角色概述;性别角色的特点;第二节 性别角色的影响因素;社会环境因素;学校教育因素;第三节 性别角色的理论(5个);;第四节 性别差异的表现;第五章 社会态度;世界是面镜子;考试内容;第一节 态度为何物? ;态度的成分:ABCs理论;态度的指征;态度和行为有何关系? ;拉皮埃尔的实验;结果!;实验结果的分析;;一项 “道德伪善者 ” 研究 ;Result ;态度与行为的基本关系;态度和行为,谁决定谁?; Does Behavior Determine Attitudes?;登门槛现象 The foot-in-the-door phenomenon;; 罪恶的态度和行为:实例;通过行为来影响态度;Expressions and attitude ;;第二节 社会态度的形成与改变;;态度的形成阶段:凯尔曼;心理学中对态度形成的解释:学习理论;功能理论;;认知理论;模型示例;;;认知失调的解决方法;Overjustification(过度合理化) and intrinsic motivations;影响态度改变的因素;;专长性的研究;;可靠性的研究;;恐惧唤起的研究(贾尼斯1953);;态度主体的个性特征;抗拒理论;三种拒绝接受他人影响的心理倾向;心理抵抗的具体形式;;社会态度改变方法;说服的两种途径;;说服策略:six persuasion principles ;;; Strengthening Personal Commitment加强个人承诺;Resisting Persuasion: Attitude Inoculation态度免役;Real Life Applications: Inoculation Programs生活中的应用: 免役计划;第四节 偏见;偏见产生的原因;原理的运用:消除偏见;偏见的影响与消除;;第六章 大众社会心理现象;模仿;模仿的特征;影响因素;暗示;暗示的种类;2,间接暗示;魔鬼的两周--“有希子现象”;3,自我暗示;4,反暗示;受暗示性的测量方法;影响暗示的因素;感染 神秘的六月虱;感染的特征;近年踩踏事件汇总:;时尚、流言和舆论;时尚;特征;流行与心理需求;心理因素;流行的种类;时髦:;时狂:;英国一位时装专家发现:;流行的个别差异;贝尔梅斯面孔;;麦田怪圈;流言;特征;奥尔波特指出流言产生的三个条件:;流言产生和传播的动机;传播渠道;信息在传播过程中进一步失真的原因:;2、削平:;3、同化:;例:美军1910年的一次命令;值班军官对连长说:;连长对排长说:;排长对???长说:;班长对士兵说:;如何与流言抗争?; 非典恐惧综合征;舆论;第七章 相符行为;1,从众;定义;? 有关从众现象的实验研究;谢里夫(Sherif)的研究;;;阿希(Asch)的研究;;? ;团体规范影响;信息影响;从众原因分析;?基斯勒(1969);;;影响从众的因素;1-1 群体规模;1-2 群体凝聚力;1-3 群体的一致性;2 情境方面;3 个体方面;性别与从众有关吗?;2、遵从与服从;定义;如何使别人遵从?;特殊的遵从技巧;讨论:;服从有两种类型:;有关研究; 2, Milgram’s Obedience Experiments;米尔格拉姆的服从实验;实验的基本过程1;2;3;4;;;请继续……;5;;?6;服从的影响因素;米尔格拉姆操纵的客观因素:? ;(2)实验者与被试的关系。;(3)实验者的地位因素。;米尔格拉姆研究的主观因素:;毁坏服从的社会心理剖析;;;;残忍的服从;如何抵制毁坏服从?;不服从的表现形式:
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