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- 2018-03-13 发布于湖北
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高一语文李商隐诗两首2教案
李商隐诗两首 第二课时(讲读《马嵬(其二)》) 1.吃透文本 《马嵬》(其二)的主旨 首联写传闻有术士在海外仙山见到杨贵妃,却并无实据,徒然悲叹,而“他生”之约,难以实现。颔联承上铺写,承上两句“徒闻”“未卜”之意暗指杨玉环被缢于马嵬之事。颈联连入实事,写六军愤慨之情与长生殿山盟海誓。尾联以反诘语气反衬作结。点明题旨:如何贵为天子那么多年,却无力保护自己的女人,反而连平常百姓人家的幸福也没有呢?这一反问启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡,人民饱受战乱之苦的历史教训。 2.疑难探究 (1)《马嵬(其二)》的章法结构如何? 这首咏史诗从章法上看,采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐,再追述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实质。尺幅之间,可谓一波三折,曲折幽深。另外,五、六两句,也是“倒行逆施”:“当时七夕笑牵牛”事发在前,反而置后说;“此日六军同驻马”事发在后,反而先着笔。这一点,是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有杜诗的“沉郁”,但却颇得杜诗的“顿挫”:如水流遇阻,回环幽咽,蓄势待发,波澜起伏。 (2)请简析《马嵬(其二)》的巧对。 从对偶上看,这首诗也是颇为后人称道的。中间两联,仅仅四句28字,却呼鸡驱虎,驻马牵牛,信手拈来,自然流利;妙趣横生,而又无穿凿之嫌。另外,以“六军”对“七夕”;以“驻马”对“牵牛”,都是借对的妙用。所谓借对,是指形式上相对,内
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