学年下学期学科教学计划表-应用文.docVIP

2013——2014学年下学期学科教学计划 四 年级 语文 学科 任课教师 祁瑞 学生基本情况分析 本班共有学生23人，基本上的学生有良好的语文课堂习惯，认真听讲，积极发言，按时完成作业，喜爱阅读等习惯，学习目的性明确。50%左右的学生特别喜爱阅读，书写端正漂亮，兴趣爱好广泛；但也有少部分学生学习目的不够明确，存在得过且过，屡屡作业拖拉的现象。因此，本学期的重点任务在于全面提高这部分学生的语文素养。班学生虽少，但有学生极其懒惰，作业总是完不成，成绩极差，其他同学学习上还比较积极，作业能自觉完成，背诵之类能积极向老师来背好。有一个学生思维比较活跃，上课发言算他踊跃，课堂上总能看到他高高举起的小手。班级人数虽少，但不管在学习上、生活上还是思想上，我总想让他们一个都不能少，能积极向上，全面发展，茁壮成长。　　 教学重难点： 重点：这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，教学时要注意引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。 难点：领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法，感悟大自然的魅力。 教学重点、难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识 2、能一边读课文，一边体会到观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。 3、培养口语