[高二理化生]高中化学选修课件 :第3章第四节第1课时.pptVIP

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[高二理化生]高中化学选修课件 :第3章第四节第1课时

特别提醒:判断离子共存问题,应先看清试题的条件,如“强酸性溶液中……”“在无色透明溶液中……”“在水电离出的[H+]=1×10-13 mol·L-1的溶液中……”“……因发生氧化还原反应而……”等,再分析离子间的相互反应情况。 例2 某无色溶液与铝反应产生氢气,则在溶液中不可能大量共存的离子组为(  ) 【解析】 C选项中的 在酸性条件下不存在,但在碱性条件下可以存在。D选项的Mg2+在碱性条件下不存在,但可在酸性条件下存在。B选项在两种情况下都可以存在。A选项中Fe3+因不是无色而不符合要求,该选项在两种情况下也都不满足要求。 【答案】 A 【规律方法】 离子共存与离子反应是一个问题的两个方面,离子不能共存必然是离子反应发生的结果,讨论离子能否共存也是在考虑它们能否反应。离子共存问题比较综合,往往涉及多种离子之间的反应,有时还要考虑环境因素的影响。对于这一类问题,切忌死记硬背,而是应该从离子反应的实质、条件入手分析,这样才能举一反三、事半功倍。 探究整合应用 探究电解质在水溶液中反应的实质 电解质在水溶液中会发生电离,电离成阴、阳离子,因此电解质在水溶液中发生的反应实质上属于离子反应,通常包括离子间发生复分解反应、发生氧化还原反应或发生络合反应等。 通过实验探究的方法对未知事物进行探索是学习化学的一种重要方式。某学校化学实验小组为了探究“电解质在水溶液中的反应实质”,设计了如下三组实验: 例 编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验操作 实验现象 无明显现象 出现白色沉淀,滤液为蓝色 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 (1)试解释实验Ⅰ中无明显现象的原因。 (2)实验Ⅱ和Ⅲ中反应的实质各是什么? (3)由以上实验Ⅱ和Ⅲ你可以得出什么结论? (3)电解质在水溶液中的反应实质上是离子之间的反应,电解质所电离出的离子不一定全部发生化学反应,可以是部分离子发生化学反应而生成其他物质。 * 第四节  离子反应 第1课时 离子反应发生的条件 学习目标 1. 了解离子反应的概念和离子反应的实质。 2.了解离子反应发生的条件,知道如何判断离子反应的方向。 3.能正确书写离子方程式。 课堂互动讲练 探究整合应用 知能优化训练 第 课时 离子反应发生的条件 课前自主学案 1 一、离子反应的定义、实质、表示方法 1.定义 溶液中_______之间,以及________与_____________之间发生的反应。 2.实质 溶液中某种或某些离子___________。 3.表示方法 常用离子方程式来表示。 课前自主学案 自主学习 离子 离子 原子或分子 浓度降低 二、离子反应发生的条件 1.生成沉淀 (1)生成沉淀:由可溶性电解质之间发生反应生成沉淀:如Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液混合时,其离子方程式为_________________________。 (2)沉淀的转化:由一种难溶电解质溶解生成的离子与其他离子反应生成另一种难溶电解质,使相应离子浓度降低促进原沉淀继续溶解并转化为新的沉淀。如MgCO3与NaOH溶液反应可生成Mg(OH)2沉淀,其离子方程式为:________________________________。 2.生成弱电解质 (1)生成水:如NaOH溶液与硫酸反应,离子方程式为:________________________。 (2)生成其他弱电解质 ①强酸生成弱酸:如盐酸与CH3COONa溶液反应的离子方程式为:________________________。 ②强碱生成弱碱:如NH4Cl溶液与NaOH溶液反应的离子方程式为:______________________。 H++OH-===H2O H++CH3COO-===CH3COOH ③水解反应:如CH3COONa水解的离子方程式为: ______________________________________。 3.生成气体 Na2CO3溶液与足量盐酸反应,离子方程式为: ___________________________________。 浓NH4Cl溶液与浓NaOH溶液共热时的离子方程式为: ______________________________。 4.氧化还原反应 (1)非电化学原理的氧化还原反应 向CuSO4溶液中加入锌片:___________________________, FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板:_______________________________。 (2)原电池反应 如铜锌原电池的电极反应和电池反应可表示为: 负极反应式:_______________________, 正极反应式:___________________, 电池反应:__________

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