论当代中国大学教育.docVIP

论当代中国大学教育 这个论题有点大哈！谈到教育，有很多想说想抱怨的，可能有的人会说我在抱怨社会、说我没本事，说我是个愤青。但是我想问当代中国教育真的合理吗？我想从一个理性的角度来谈一下： 我们经历了20多年的教育之后真正收获到的到底应该是什么？知识还是其他什么？我们从很小的时候，长辈就告诉我们要好好学习、要考上大学，只有读书才有出路。我不否认“只有读书才有出路”这句话，让一个没读过书的人去做一些有技术的活是很难的。我想说的是：学历是否越高越好？教育的投入与收入在当今社会是否成正比？教育的目的到底是什么？ 学历是否越高越好？个人认为学历达到一定程度就可以了，没必要寻求太高的学历，不过学历越高看问题的视野越开阔，每个人的看法不同。关于学历，浅谈一下就行，毕竟每个人都希望自己的学历高一些。我主要想谈的是教育的投入与收入问题。 谈到教育的投入与收入问题，难免要谈到“教育产业化”。何谓“教育产业化”， 是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用；通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上，产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等以营利为办学目的、变相出售公共产品、追求利益最大化混淆了教育与经济、学校与一般企业的根本区别，背离了教育的公益性原则把政府应该负担的部分教育经费，转嫁给了