表3主题单元设计模板46816155.docVIP

　主题单元教学设计模板及主题规划思维导图 主题单元标题 《校园艺术节》 作者姓名 姜娜 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术√ 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 鲁教版五四学制初中一年级 所需时间 4—6课时 主题单元学习概述 本单元是“设计·应用”和“综合·实践”两个学习领域相互结合的一个单元，以校园艺术节为主题创设学习情境，以海报设计、请柬设计、面具设计等美术形式为学习载体，统筹安排，对相应的设计知识、激发进行了合理的整合、优化，增强了该领域知识的系统性、逻辑性和梯次性，有利于提高学生学习的连贯性和深入性。单元主题的确立，使学习内容更趋于综合性，学习方式更趋于探究性。本单元为3个专题，建议用4—6课时完成教学：专题一：《广而告之》可用1—2课时完成；专题二：《盛情邀约》可用1个课时完成；专题三：《艺术魅力的展示》可用2课时完成。 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与技能： 通过以设计制作海报、请柬、演出面具的形式参与班级或学校的艺术节活动，学习和巩固有关的绘画、设计知识和制作技巧。 过程与方法： 通过学习了解、交流探讨、设计制作、合作实践等方法形式，加强美术与相