表3主题单元设计模板90988176.docVIP

金属 主题单元教学设计 作者姓名 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 √ 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 九年级 所需时间 课内共用4课时，每周3课时；课外共用2课时 主题单元学习概述 本单元主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金。内容包括金属的物理性质(如导电性、导热性等)，金属的化学性质(如与氧气、盐酸等反应)以及反应的规律性知识(如金属活动性顺序)，金属资源的利用(如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算)，金属资源的保护(如金属的腐蚀和防护、废旧金属的回收利用)等。从教学目标来讲，涉及到铁、铝、铜等纯金属以及合金的基础知识，金属活动性顺序和金属腐蚀条件初步探究活动的过程、方法和技能，以及合理利用金属资源、金属材料与人类进步和社会发展的关系等情感、态度和价值观等方面的教育。本单元的教学核心内容，是课程标准中第二个“一级主题”------“身边的化学物质”中主要内容之一。金属是现代生活和工业生产中极为普遍的一类物质。 该主题单元共分为以下三个专题： 专题一：常见的金属材料。让学生了解常见金属的物理性质，认识金属材料的重要用途。知道在金属中融合进一种或多种其他金属或非金属，能得