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谢静銮 10学前本一班 101013003 （一）、运用所学知识设计《小老鼠》的歌唱活动教案，要求设计要符合小班幼儿的年龄特点和认知水平，有趣味性；教案要求包括活动目标、活动准备和活动过程。 小班歌唱活动《小老鼠》。 活动目标：1、熟悉歌曲的旋律和内容，有节奏的唱歌曲内容 2、能随歌曲节奏做小老鼠爬上灯台和滚下来的动作。 活动准备：《小老鼠上灯台》歌曲视频、猫头饰、 小老鼠头饰多个，（与幼儿人数相等） 活动过程： 1、播放小老鼠歌曲视频，幼儿观看，引导幼儿理解歌曲内容 问：小老鼠想要偷油吃，它怎么上灯台呢？ 谁来了？最后小老鼠是怎样从灯台上下来的？ 2、观察讨论：小老鼠“爬”及“滚”动作的表现方法。 引导幼儿学做动作： 个别、集体、随着音乐完整做动作。 3、学唱歌曲《小老鼠上灯台》 ，进行分组游戏 幼儿戴上小老鼠头饰。分2组进行游戏。 一组幼儿做出 小老鼠 “爬” 的动作、另一组做出 小老鼠“滚”的 动作。分2次进行，在音乐中 轮流做动作。 4、全体幼儿表演歌曲。 老师戴上猫头饰。与幼儿一起在音乐中表演歌曲。 附：《小老鼠上灯台》 小