红旗镇中心校“双语”教学奖惩制度doc.docxVIP

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  • 2018-03-12 发布于河南
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红旗镇中心校“双语”教学奖惩制度doc.docx

红旗镇中心校“双语”教学奖惩制度doc

红旗镇中心校“双语”教学奖惩制度为了进一步加强“双语”教师管理,深化教育改革,规范教师教学行为,建设具有良好思想修养和业务素质的教师队伍,全面提高我镇“双语”教育教学质量,特制定管理制度如下:一、每学期期末按照教育局要求组织质量测评。按审核人数的100%计算成绩。其中仍按平均分占50%、及格率占40%、达优率占10%算出综合分,年级进行分学科排名,实行积分制实施奖惩,奖惩精神为“面向全体,全面发展;奖励先进,惩罚后进;鼓励进步,鞭策落后。”1、排名奖励:第一名40分,第二名30分,第三名20分。对与上学期相比保持前三名的班级增设保位15分。2、上升奖:原班带上的课任教师,只计在原班级的综合排名最高档次上再上升有奖,中途接班以上一学期综合排名为基数,上升一位奖15分。包班或担任双班教学的两科都上升就累计计分。3、学生名次奖:学生在期末测试中荣获年级前十名的课任教师,每位学生加奖教师5分,学生分别进行物资鼓励。4、为鼓励后进班级的进步,凡所任教的学科的离均差在上学期测试的基础上缩小了差距,每分奖励5分。二、教师参加各类竞赛或教科研活动奖励制度1、凡教师参加由教育行政部门组织的各种教育教学活动竞赛,获镇级一、二、三等奖的分别给予100 元、80元、50元的奖励,获县、市、省、国家级的依次翻倍。2、教师参加由各级教育学会组织的各种论文评选,获县、市、省、国家级的奖励的分别奖教师5分、10分

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