江西省吉安县第三中学2017-2018学年高一政治人教版必修1课件：1.1.1 揭开货币的神秘面纱1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 【学习目标】 1、了解商品的含义及基本属性 2、理解货币的含义和本质。 导 一、了解感知 速读课本P4-5内容，迅速完成以下自学问题，并在课本上用双色笔做好记录，背诵重点 1、商品的含义： 用于交换的劳动产品 2、商品的基本条件： （1）劳动产品；（2）用于交换 思 3、物品、劳动产品和商品的区别： 3、商品的基本属性： ①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（自然属性） ②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（社会属性） 5.货币的含义： 从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品. 6.货币的本质: 一般等价物 二、合作探究 探究一、判断并说明理由 （1）超市里摆放在货架上的物品是不是商品？为什么？ （2）妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？ （3）同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？ 是，因为它不仅是劳动产品，且用于交换 不是，因为它是劳动产品，但不用于交换 不是，因为它是劳动产品，但不用于交换 议、展 （4）河流里的水是不是商品？为什么？ （5）废品收购站里收购的废品是不是商品？为什么？ （6）货架上不保温的保温瓶是不是商品？为什么？ 不是，因为它不是劳动产品，也不用于交换 是，因为它是劳动产品，且用于交换 不是，虽然它是劳动产品，但不具有使用价值，无法进行交换