八年制临床见习手册.docVIP

八年制医学教育早期临床见习手册 学年学期 学 号 学生姓名 见习医院 见习科室 导师姓名 见习时间 年 月 日~ 年 月 日 华中科技大学教务处制 二○一○年二月 一、目 的 早期接触临床是世界各国高等医学教育的课程改革趋势之一。早期接触临床可以使医学生在实践中增加感性认识，提前培养学生的社会意识、服务意识和专业意识，体会医生对病人、社会健康的责任，训练与病人交流的能力，激发学习兴趣，培养学生主动获取临床知识和技能的意识。在八年制基础医学教育阶段，适当安排多阶段早期接触临床，可以让学生接触临床环境， 接触病人，实现 “理论—实践—理论”的过程，发挥其了解专业，推动今后学习的作用。 早期临床见习为八年制学生早期接触临床的第二阶段活动，学生通过早期临床见习了解医生的诊疗过程，促进基础医学课程的学习。 二、对导师的要求 1．实行启蒙导师制，每位学生配备一名导师。 2．第3－4学年每学期每周安排一个单元的时间见习。