我读校长——学校创新领导力.pptVIP

我读《校长》——学校创新领导力 这是由《校长》杂志举办的当代教育家沙龙2012年年会的专刊，辑录了包括顾明远、周德藩等教育大家在内的关于学校创新领导力的演讲与发言，不乏真知灼见。我选取了认为对我有直接教益作用并值得介绍给各位青年教师的部分校长和专家的演讲与发言，以期共飨。 ●我们需要什么样的教育创新？ 上海浦东教育发展研究院院长 程红兵 没有回归教育的本位，就没有教育，更没有教育的创新。教育的本位是学生。孩子的校园记忆就是对学校最终的评价，就是对校长办学、教师教学的最有效的衡量。 教育创新的视角就是学生视角。 举42页《以橡树为参照》 在这个视角下，他以美国教育为例： 很少听到美国人谈精英人才的培养，因为这方面他们做得很好，他们根本不需要谈。他们最喜欢谈的是，不让一个孩子掉队。不要以为他们只重视英才培养，实际上他们特别重视基础教育的均衡。因为他们认为，学校教育英才培养是教育创新，能做到不让一个孩子掉队也是教育创新的题中之意。所以，美国人一方面扎扎实实地抓住少数英才少年，另一方面大张旗鼓的号召不让一个孩子掉队，都是位卓有成效的高端人才做早期培养。他认为，教育均衡不能以牺牲优秀的孩子为代价。 学校教育创新一要摒弃功利主义的价值观；二要始终把人文教育作为不可或缺的基础和精神支柱。 我们的孩子在拼命做题、