2018学年高中数学第二章圆锥曲线与方程章末复习提升教学案新人教B版选修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中数学第二章圆锥曲线与方程章末复习提升教学案新人教B版选修.doc

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第二章 圆锥曲线与方程 1.能够熟练使用直接法、待定系数法、定义法求椭圆方程,能够用“坐标法”研究椭圆的基本性质,能够利用数形结合思想、分类讨论思想、参数法解决椭圆中的有关问题. 2.能够根据所给的几何条件熟练地求出双曲线方程,并能灵活运用双曲线定义、参数间的关系解决相关问题;准确理解参数a、b、c、e的关系、渐近线及其几何意义,并灵活运用. 3.会根据方程形式或焦点位置判断抛物线的标准方程的类型;会根据抛物线的标准方程确定其几何性质以及会由几何性质确定抛物线的方程.了解抛物线的一些实际应用. 题型一 圆锥曲线定义的应用 研究有关点间的距离的最值问题时,常用定义把曲线上的点到焦点的距离转化为到另一焦点的距离或利用定义把曲线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,再结合几何图形利用几何意义去解决有关的最值问题. 例1 若点M(1,2),点C是椭圆+=1的右焦点,点A是椭圆的动点,则|AM|+|AC|的最小值是________. 答案 8-2 解析 设点B为椭圆的左焦点,则B(-3,0),点M(1,2)在椭圆内,那么|BM|+|AM|+|AC|≥|AB|+|AC|=2a, 所以|AM|+|AC|≥2a-|BM|, 而a=4,|BM|==2, 所以(|AM|+|AC|)min=8-2. 跟踪演练1 抛物线y2=2px(p0)上有A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)三点,F是

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