2018学年高中物理第4章能量守恒与可持续发展4.2.2研究机械能守恒定律二教学案沪科版必修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中物理第4章能量守恒与可持续发展4.2.2研究机械能守恒定律二教学案沪科版必修.doc

2018学年高中物理第4章能量守恒与可持续发展4.2.2研究机械能守恒定律二教学案沪科版必修.doc

4.2.2 研究机械能守恒定律(二) ——实验探究:验证机械能守恒定律 [学习目标] 1.理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量.2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据纸带测定物体下落的高度,掌握测量瞬时速度的方法.3.能正确进行实验操作,分析实验数据得出结论,能定性地分析产生误差的原因. 一、实验原理 只有重力对物体做功的过程,比较物体重力势能的变化量与动能变化量,若满足ΔEp=-ΔEk,则说明机械能守恒. 二、两种验证方案 方案一 用单摆和DIS装置验证机械能守恒 1.实验步骤 (1)如图1,在铁架台上端用铁架悬挂一个摆球. (2)在方格纸上确定4至5个点作为测量点. (3)安装光电传感器,并使之与数据采集器相连接. 图1 (4)让摆球从某一高度向下摆动.分别测定摆球在摆动过程中任意时刻的动能和重力势能. (5)研究每一个测量点上机械能的总量有什么特点. 2.注意事项 (1)小球运动时,应使其轨迹在一竖直面内,避免做圆锥摆运动. (2)调整带方格纸的木板,应使其竖线在竖直方向上. (3)为准确测定小球在各位置的瞬时速度,可在小球下部安置一块挡光片,并确保挡光片在竖直面内. 方案二 用自由落下的重物和打点计时器验证机械能守恒 1.实验步骤 (1)安装置:按图2甲把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好. 图2 (2)打纸带:在纸带的一端把重物用夹

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