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- 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中物理第5章万有引力与航天习题课2变轨问题双星问题教学案沪科版必修.doc
习题课2 变轨问题 双星问题
[学习目标] 1.理解赤道物体、同步卫星和近地卫星的区别.2.会分析卫星(或飞船)的变轨问题.3.掌握双星的运动特点及其问题的分析方法.
一、“赤道上物体”“同步卫星”和“近地卫星”的比较
例1 如图1所示,A为地面上的待发射卫星,B为近地圆轨道卫星,C为地球同步卫星.三颗卫星质量相同,三颗卫星的线速度大小分别为vA、vB、vC,角速度大小分别为ωA、ωB、ωC,周期分别为TA、TB、TC,向心加速度分别为aA、aB、aC,则( )
图1
A.ωA=ωCωBB.TA=TCTB
C.vA=vCvBD.aA=aCaB
答案 A
解析 同步卫星与地球自转同步,故TA=TC,ωA=ωC,由v=ωr及a=ω2r得
vCvA,aCaA
同步卫星和近地卫星,根据=m=mω2r=mr=ma,知vBvC,ωBωC,TBTC,aBaC.
故可知vBvCvA,ωBωC=ωA,TBTC=TA,aBaCaA.选项A正确,B、C、D错误.
同步卫星、近地卫星、赤道上物体的比较
1.同步卫星和近地卫星:
相同点:都是万有引力提供向心力
即都满足=m=mω2r=mr=ma.
由上式比较各运动量的大小关系,即r越大,v、ω、a越小,T越大.
2.同步卫星和赤道上物体
相同点:周期和角速度相同
不同点:向心力来源不同
对同步卫星=ma=mω2r
对于赤道上物体,有=mg+mω2r,
因
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