2018版高中数学第一单元常用逻辑用语章末复习课课件新人教B版选修.pptVIP

反思与感悟 利用条件的充要性求参数的范围 (1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系，然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式求解. (2)注意利用转化的方法理解充分必要条件：若綈p是綈q的充分不必要(必要不充分、充要)条件，则p是q的必要不充分(充分不必要、充要)条件. 第一章 常用逻辑用语 章末复习课 1.理解命题及四种命题的概念，掌握四种命题间的相互关系. 2.理解充分、必要条件的概念，掌握充分、必要条件的判定 方法. 3.理解逻辑联结词的含义，会判断含有逻辑联结词的命题的 真假. 4.理解全称量词、存在量词的含义，会判断全称命题、存在 性命题的真假，会求含有一个量词的命题的否定. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　全称命题与存在性命题 1.全称命题与存在性命题真假的判断方法 (1)判断全称命题为真命题，需严格的逻辑推理证明，判断全称命题为假命题，只需举出反例. (2)判断存在性命题为真命题，需要举出正例，而判断存在性命题为假命题时，要有严格的逻辑证明. 2.含有一个量词的命题否定的关注点 全称命题的否定是存在性命题，存在性命题的否定是全称命题.否定时既要改写量词，又要否定结论. 知识点二　简易逻辑联结词“且、或、非”命题的真假判断 可以概括为口诀：“p与綈p”一真一假，“p∨q”一