课堂因温暖而有效.doc

课 堂 外 的 精 彩 目 录 第一章 定位导师制 ………………………………………………1 第一节 破解课堂教学质量之困 …………………………………1 破解学校改革创新之困 ………………………………………1 适应教师专业发展之需 ………………………………………3 满足学生成长过程之需 ………………………………………4 第二节 导师班：有心栽花花不开 ………………………………5 导师班的形成过程 ……………………………………………5 导师班的特色 …………………………………………………8 三、导师班的反思…………………………………………………19 第三节 导师制：无心插柳柳成荫………………………………25 一、导师制的形成过程……………………………………………25 二、导师制的全面实施……………………………………………26 三、导师制的特色…………………………………………………31 第二章 课堂外的精彩……………………………………………52 第一节 教学形式多样化…………………………………………52 用课外环节提高课堂的有效性………………………………52 采用个别与联合相辅的导学方式……………………………60 第二节 学生成长多样性…………………………………………67 通用学习能力成长……………………………………………67 非智力因素成长………………………