《第四单元　中华民族的抗日战争——第14课　难忘九一八课件》初中历史人教版八年级上册843.ppt

课题：第14课 难忘九一八 授课教师：向拥军 人教版八年级历史上册第四单元 教学理念：立足学会 专注会学 * 人教版八年级上册第十四课 清政府统治时期，19世纪90年代，日本 对中国发动了一场侵略战争，大家知道是什 么战争吗？ 这场战争对中国有什么影响？ 从这段视频中你获得了哪些历史信息？ 日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？ 材料一、1927年,日本就提出“ 惟欲征服中国，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服中国”。 材料二、受1929年世界经济危机的影响，日本加速了侵略中国的步伐。 材料三、1931年蒋介石出动国民党军队30万兵力对中央苏区"围剿"。 ①日本侵略中国蓄谋已久。 ②日本为摆脱经济危机加紧侵略中国。 ③蒋介石政府全力“剿共”，日本有机可乘。 思考：面对日寇的侵略，蒋介石实行什么政策？为什么执行这种政策？造成什么后果？ 政策：不抵抗政策。 原因：①认为打不过日本。 ②蒋介石重点在“剿共”。 ③蒋介石寄希望国联解决。 结果：只有四个多月时间，东北三省沦陷。 蒋介石致电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” 日军刺杀我幼童之后，集薪待焚 日军残杀抗联战士 日军屠村 日军屠杀平民 日军轰炸后的惨状 日军拿中国青年练习刺刀 日军实行杀光、抢光、烧光的“三光政策” 被日军屠杀的难民 日军虐杀中国平民 日军刺死婴儿 被日军杀害亲人的难民 看着这凄惨的图片，听着这悲伤的歌曲， 你有什么感想？假设你生活在当时的东北， 面对日本的侵略，你会怎么做？ 面对日本侵略，当时的中国人民是怎么 做的？进行了哪些抗日救亡的运动？你知道 这一时期哪些抗日英雄的事迹呢？ 杨靖宇将军 中国人民的局部抗战开始 观看视频，提取信息，回答问题 我们为什么要这样发动？为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是！我们反对政府屈服的外交！国都要亡了，还在这里自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。 ---张学良、杨虎城《告全体将士书》 请回答： 1.促使张、杨发动这一事变的原因有哪些？ 2.张、杨发动这一事变的目的是什么？ 原因: ①根本原因：中日民族矛盾上升 ②中共提出抗日民族统一战线主张感召 ③全国抗日救亡运动影响 　　 ④张学良、杨虎城要求联共抗日 　　 ⑤直接原因:蒋介石逼张、杨 “剿共” 目的: 逼蒋抗日 在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，如果你是共产党,如何处置蒋介石呢？说说理由。 西安事变最终结果如何？对中国历史发展有什么影响？ 结果：蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张， 张学良释放蒋介石，西安事变和平解决。 影响：使国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 九一八事变 蒋介石 不抵抗政策 中国共产党 抗日民族 统一战线 中日民族 矛盾上升 劝蒋抗日 联共抗日 西安事变 抗日民族统一战线初步形成 和平 解决 (逼蒋抗日) 　　学了”难忘九一八“这一课，请谈谈你难忘这一课里的哪些内容？比如难忘什么样的人、或者难忘什么样的事？为什么让你难忘？ ?? ?????? 　九一八事变后不到半年，东北三省 全部沦入敌手，主要原因是 （??　 ） A.日本为发动侵略作了长期准备 B.东北军战斗力低下 C.蒋介石采取不抵抗政策?? D.伪满洲国成为日本的侵华帮凶 　　张学良、杨虎城发动西安事变 是为了? 　　　　　（?　 ? ） A.取代蒋介石的地位 ? B.满足各阶层处死蒋介石的要求 C.向中共表示合作抗日的诚意 D.逼迫蒋介石联共抗日 　　西安事变的爆发说明当 时中国社会的主要矛盾是 （　?? ） A.地方与中央的矛盾?? B.中华民族和日本帝国主义的矛盾 C.国民党内部的矛盾?? ? D.国民党和共产党的矛盾 　　抗日民族统一战线初步形成 的标志是? 　　　（　???? ） A、九一八事变? B、一·二八事变 C、西安事变和平解决 D、七七事变 　　中共提出和平解决西安事变的 根本出发点是 　　　　　（ ?　? ） A.缓和国内阶级矛盾 B.粉碎亲日派企图 C．实现全民族抗日?? D.寻找发展时机 * *