2018年XX县“六五”普法依法治理工作汇报.docVIP

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2018年XX县“六五”普法依法治理工作汇报

XX县“六五”普法依法治理工作汇报 “六·五”普法以来,我县坚持以邓小平理论及党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,认真实施“六·五”普法规划,积极推进依法治县工作,科学定位、完善机制、创新形式、整体推进,较好地完成了法制宣传教育第六个规划确定的各项目标任务,促进了全县物质文明、精神文明和法治文明的协调发展。 一、加强组织领导,明确职责要求,普法依法治理工作保障有力 2011年“六·五”普法启动以来。我县“六·五”普法依法治理工作在县委、县政府的统一领导和县人大常委会的监督下,进一步健全领导机构,坚持并完善党委领导、政府实施、人大监督、社会参与的运行机制。 1、迅速出台普法规划。2011年县委、县政府根据上级精神,结合我县实际召开县委常委会,专题讨论通过了《XX县“十二五”期间依法治县规划》(黎发[2011]26号)规划,明确了我县“六·五”普法的指导思想和工作原则、工作目标和主要任务、对象和要求。在XX县第十六届人民代表大会常务委员会第二次会议通过了《XX县人民代表大会常务委员会关于进一点加强法制宣传教育的决议》。各地、各部门根据县“六·五”普法规划要求也作了精心部署,全县的“六·五”普法工作有序地全面铺开了。 2、建立健全组织机构。我县建立了由县委副书记顾波任领导小组组长,县委政法委书记章劲松、宣传部部长雷祥根、县人大副主任龚小春及副县长、公安局局长周秀文任副组长,县级相关部门负责人为成员的普法依法治县领导小组。在县司法局设立了普法工作机构,落实了工作人员,配备了宣传车、电脑、打印机、传真机、摄像机等办公设备。县依法治县工作领导小组定期召开领导小组成员会议,研究部署普法依法治理工作,协调解决工作中遇到的困难和存在的问题。 3、完善工作机制。县普法依法治县领导小组制定了《XX县依法治县领导小组工作职责》、《XX县依法治县领导小组成员单位职责》。每年县普法办按照上级的部署和普法依法治县规划要求,及时下发本年度《XX县普法教育工作要点》和《XX县依法治县工作目标考核办法》,进一步明确普法工作的重点及目标任务。年末,县普法办抽调专人对全县各地、各部门的依法治理工作进行目标考核。形成了年初有目标、年底有总结、平时有督查、年终有考核的目标管理体系。 4、抓好队伍建设。为使全县“六·五”普法工作能落到实处,县普法办协调各乡镇、县直各单位建立了三支普法骨干队伍。一支有400多人的普法联络员骨干队伍,一支近20人的县、乡普法讲师团队伍,一支50多人的志愿者队伍。县普法依法治县领导小组对三支普法骨干进行了每年一次的培训,不断提高三支普法骨干队伍能力素质,让他们在各自的普法岗位上发挥积极贡献。 5、保障工作经费。在县财政比较紧张的情况下,将普法经费按照0.2元/人纳入财政预算,每年足额拨付到位,为普法工作的开展提供了经费保障。 二、围绕中心任务,突出普法重点,全民普法教育工作扎实开展 五年来,我们紧紧围绕建设更加幸福美好新XX发展的战略中心,深入宣传以宪法为核心的国家各项基本法律,广泛宣传中国特色社会主义法律体系。突出普法重点内容,抓好重点对象学法,扎实深入开展普法教育工作。 1、加强示范作用,抓好领导干部公务员普法教育。县委宣传部、县普法办联合下发了《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》等文件。各级党委(组)中心组定期组织法律知识学习。在政府常务会议上定期开展法律知识讲座,由部门主要负责人就相关法律知识进行授课,积极推进领导依法决策、部门依法行政。在提拔任命部门主要负责人前,都由县人大组织法律知识考试,合格者才能提拔任命使用。每年都组织全县近2000名公务员参加法律知识考试,其中900多名副科级以上领导干部在网上进行,考试结果优秀率达96%以上。五年来,先后举办了法制培训班30多期,法制知识讲座和法制报告会20多场(次),辅导学习了《宪法》及与经济社会发展,与维护社会稳定和与民生相关的法律法规。通过开展学法用法活动,有力提高了全县领导干部依法管理,依法行政的能力和水平。 2、强化公正执法,抓好司法、行政执法人员普法教育。公安、检察、法院、司法行政等机关和部门,围绕建设更加美好新XX这一中心,紧密结合自身特点,认真组织开展了提高维护社会公平正义的能力等主题教育活动,并通过“三结合、四个有”,即把依法治理和建设更加美好新XX相结合,普法工作和业务工作相结合,普法工作和单位个人政绩相结合,做到普法工作有布置、有落实、有检查、有总结,推动司法、行政执法人员学法用法和公正执法。同时坚持条块结合,认真抓好各系统行政执法人员的普法教育工作,举办了行政法律法规讲座70余场,并通过组织执法资格的培训考试,促进行政执法人员学法。 3、加强引导筑基,抓好青少年普法教育

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