2012年山东济南平阴招教真题.doc

2012年山东省济南市平阴县教师招聘考试真题 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为（）所创，风靡于英国和北美。 A.科尔伯格B.班杜拉 C.皮亚杰D.彼得·麦克费尔 2.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（） A.特朗普制B.道尔顿制 C.分组教学制D.班级授课制 3.人力资本理论是由美国经济学家（）提出的。 A.赞科夫B.舒尔茨 C.布鲁纳D.昆体良 4.《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这属于（）教学原则。 A.循序渐进B.巩固性 C.因材施教D.直观性 5.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法和教学的教育性原则的是（） A.赫尔巴特B.夸美纽斯 C.洛克D.杜威 6.西方古代第一本专门论述教育的著作是（） A.《大教学论》B.《普通教育学》 C.《论演说家的教育》D.《民主主义与教育》 7.规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特的（） A.《普通教育学》B.《大教学论》 C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》 8.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（） A.政治经济制度的发展水平B.教育投资 C.领导者的意志D.生产力的发展水平 9.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（） A.洛克B.赫尔巴特 C.夸美纽斯D.杜威 10.小明在智力测验中的得分为95，同年龄组的平均分为80，标准差为15，那么小明的智商是（） A.85B.95 C.105D.115 11.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激的（） A.获得B.消退 C.分化D.泛化 12.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（） A.从众B.服从 C.感染D.依从 13.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（） A.顺应学习B.上位学习 C.下位学习D.组合学习 14.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（） A.认识的直接性B.学生的主体性 C.教学的教育性D.活动的开放性 15.提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是（） A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯 C.加里宁D.凯洛夫 二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分） 16.________率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家。 17.教师职业经历了非专业化阶段、________到专门化阶段三个阶段。 18.影响人的身心发展的因素主要有遗传、________和学校教育。 19.苏格拉底的“产婆术”属于________教学原则。 20.教育心理学对________具有描述、解释、预测和控制的作用。 21.罗森塔尔等人对教师的期望进行研究，把教师期望的预言效应称做________效应。 22.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是________。 23.班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是________的成败经验。 24.班会一般有三类：常规班会、生活班会和________。 25.________是创造性思维的核心。 26.________为人的发展提供了生理基础与可能性。 27.1862年清政府在北京开办________，并首次采用班级授课制。 28.自我意识是作为________对自己以及自己与周围事物的关系的意识。 29.影响迁移的主要因素有：________、原有知识经验的概括程度、学习情境的相似性、学习的定势与态度、认知结构的特点和学习策略的水平。 30.影响态度和品德学习的外部条件有家庭教养方式、社会风气和________。 31.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是________。 32.《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为：政治思想、业务水平、、工作成绩。 33.制约学校课程的因素有社会、知识和________。 34.________不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。 35.________是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法规体系的“母法”。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36.简述素质教育的基本内涵。 37.简述教师的作用。 38.简述教师行动研究的实施步骤。 39.简述影响知识理解的因素。 40.简述价值辨析的过程。 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分