2015年下半年四川省幼儿教师资 格 证《综合素质》考点详解:教师权利和义务考试试卷.docxVIP

2015年下半年四川省幼儿教师资 格 证《综合素质》考点详解:教师权利和义务考试试卷.docx

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2015年下半年四川省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:教师权利和义务考试试卷本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动,寓教育于各项活动中。 A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏 2.幼儿社会发展是通过( )实现的。 A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助 3.自( )开始,我国各地相继实行了教师资格制度。 A. 1992年 B. 1993年 C. 1994年 D. 1995年 4.( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。 A.餐饮活动 B.生活活动 C.盥洗活动 D.整理活动 5. 幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。 A.上级主管部门 B.教育行政部门 C.业主 D.幼儿园园长 6. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( ) A.独立自主性原则 B.保教结合原则 C.发展适宜性原则 D.综合性原则 7. 幼儿园的( )是一切园务工作的重中之重。 A.保教工作 B.后勤管理 C.安全工作 D.课堂组织 8. 幼儿乳牙有( )颗。 A. 20 B. 24 C.32 D. 28 9. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。 A.西红柿 B.菠菜 C.白菜 D.猪肉 10. 能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于( ) A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资源 11. 《幼儿园工作规程》是国家教育1996年3月9日颁布的,( )执行。 A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日 12. “位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是。 A:李白 B:陆游 C:孔子 D:文天祥 13. 《农夫的鞋》的作者是。 A:梵高 B:高更 C:塞尚 D:罗丹 14. 宋代《清明上河图》的作者是。 A:张择端 B:顾闳中 C:顾恺之 D:阎立本 15. ,国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年 16. 在组织幼儿游戏时,教师最重要的是( )。 A.加强安全教育 B.定期消毒玩具 C.经常清点人数 17. 西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。 A:西班牙 B:法国 C:德国 D:意大利 18. 教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。 A.有新意 B.高难度 C.科学、合理 D.科学、复杂 19. “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。 A.福禄培尔 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.陶行知 20. 京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是。 ①京剧至今已有两千多年的历史 ②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” ③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献.形成了独树一帜的“梅派”表演风格 ④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。其中丑角主要是指丑陋的反面人物. A:②③ B:①② C:②④ D:①③ 21. 将贴好标签的留样食品按序存放在恒温冰箱内。冰箱温度设定为( ) A.0℃~5℃ B.0℃~4℃ C.0℃~3℃ 22. 幼儿园应和( )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。 A.家长 B.学校 C.社区 D.小学 23. 幼儿园的重要任务之一是( ) A.要满足家长的兴趣爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留下单独生活的时间和空间 24. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( ) A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70% 25. ,国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A:1995年 B:1996年 C:1997年 D:1998年 26.幼儿扭伤时应该( ) A.进行冷敷 B.使劲揉搓 C.大量运行 D.放低患处 27.家长对孩子有要求,不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。 A.尊重儿童 B.规矩明确 C.理智的爱 D.做好榜样 28.《纲要》中提到五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是( )。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 29.幼儿园的主题环境通过( )来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动,来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。 A.互动墙饰 B.园所环境

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