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社会学专业doc - 研究生院
中央党校2011级社会学专业硕士研究生
《社会学前沿问题研究》教学计划
(2013年1月)
一、教学目的和要求
通过该课程的学习,使学生对近年来社会学界所关注的许多重要的前沿问题有一个大致的了解,并以马克思主义为指导,联系我国社会发展和现代化建设的实际,提高观察、分析和研究中国社会发展进程中出现的一些重大现实问题的能力。
二、教学时间
2013年3-5月。
三、教学方法
老师讲授与研究生自学相结合。
四、教学内容(见课表)
五、考核方式
撰写论文。
六、参考书目
郑杭生主编:《中国社会学史新编》,高等教育出版社2000年版。
科社教研部社会学教研室
中央党校2011级硕士研究生课表
(2013年1月)
专 业
社会学
负责教师
吴忠民
课程名称
社会学前沿问题研究
课程编码
必/选修
专业选修
考核方式
撰写论文
学 时
4学时/周,9周,共36学时
学 分
2
上课地点
北院新教学楼202
上课时间
周四上午
授课时间
授 课 题 目
授课人
3月7日
近年来国内社会学界学术前沿问题的演进线索
吴忠民
3月14日
从阶级分析到当代社会分层研究
吴忠民
3月21日
宗教社会学研究进展
蒲长春
3月28日
民族社会学研究概况
岳亮
4月11日
艾滋病问题研究
李慧英
4月18日
结构性思维与结构性改革
谢志强
4月25日
城市化问题研究
向春玲
5月2日
社会形势分析与预测的研究
青连斌
5月9日
中国社会发展进程中的几个重大问题
吴忠民
合计课次
9 次
中央党校2011级政治学理论、中外政治制度、社会学专业
硕士研究生《政治社会学专题研究》教学计划
(2013年1月)
一、教学目的和要求
政治社会学是政治学研究和教学中的重要领域,它力图揭示政治与社会两个领域、两个主体之间的相互关系,探讨政治变迁与社会变迁的相互根源。通过本课程的学习,学生应该对政治社会学的历史与现状有基本了解,对政治社会学中的基本理论以及政治与社会之间的关系有较深认识,并培养起观察和分析政治现象和社会现象的初步能力,能够对现实社会中的政治变迁与社会变迁作出系统性的整体回答,超越"就政治论政治、就社会论社会"的单一思维范式。本课程的基本要求是:认真阅读基本参考文献,并结合所学知识,就自己关心的问题作出政治社会学的解释,培养自己的理论分析能力。
二、教学时间
2013年3-5月。
三、教学方法
教师讲授,课堂讨论,学生自学。
四、教学内容(见课表)
五、考核方式
闭卷考试。
六、参考书目
[法]迪韦尔热:《政治社会学--政治学要素》,东方出版社,2007年
[美]奥罗姆:《政治社会学》,上海人民出版社,1989年
[美]卢克斯:《权力》,江苏人民出版社,2008年
[德]齐佩利乌斯:《德国国家学》,法律出版社,2011年
[美]埃特曼:《利维坦的诞生:中世纪及现代早期欧洲的国家与政权建设》,上海世纪出版集团,2010年
王绍光:《民主四讲》,北京三联书店,2008年
[美]蒂利:《欧洲的抗争与民主(1650-2000)》,上海人民出版社,2008年
[美]林茨、斯泰潘:《民主转型与巩固的问题》,浙江人民出版社,2008年
[美]摩尔:《民主和专制的社会起源》,华夏出版社,1988年
[美]肯尼迪:《大国的兴衰:1500-2000年的经济变迁与军事冲突》,国际文化出版公司,2006年
[美]兰德斯:《国富国穷》,新华出版社,2010年
[美]斯考切波:《国家与社会革命》,上海人民出版社,2007年
[美]亨廷顿、哈里森主编:《文化的重要作用:价值观如何影响人类进步》,新华出版社,2010年
杨光斌:《制度的形式与现代化的成败:比较政治发展的理论与经验研究》,北京大学出版社
赵鼎新:《社会与政治运动讲义》,社会科学文献出版社,2006年
政法教研部政治学教研室
中央党校2011级硕士研究生课表
(2013年1月)
专 业
政治学理论、中外政治制度、社会学
负责教师
张勇
课程名称
政治社会学专题研究
课程编码
030201ZX04
必/选修
选 修
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